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让幼儿成为主动的学习者
长期来,我园和其他姐妹园所一样,每天上午上两节课:一节语言、计算或科学,一节音乐、体育或美术,动静搭配,目的是帮助幼儿学习和掌握更多的知识与技能。上课的形式以集体授课方式为主,以利于达到统一的学习结果。但在这过..
标签:幼儿自主学习类别:教学互动浏览次数:2773次
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幼儿园小班健康活动:靠垫宝宝真好玩
幼儿园小班健康活动:靠垫宝宝真好玩
标签:幼儿园小班健康活动,靠垫宝宝真好玩类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:2403次
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幼儿园造型艺术教学的实施策略
[摘 要] 造型艺术教学是实施美育的重要途径。幼儿园造型艺术教学首先要做好准备工作,包括造型艺术内容的选择、教学氛围的创设和教学规则的制定;
标签:幼儿园造型艺术,教学策略类别:教学互动浏览次数:599次
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幼儿园班级常规管理的9大有效方式
幼儿园班级常规管理的目的是培养幼儿良好的行为习惯。从小就培养幼儿良好的行为习惯,幼儿终身受益;反之,则将终身受害。幼儿良好行为习惯的形成具有一定的规律,即超早性(人的习惯萌发于早期,从小开始培养,容易形成好
标签:常规管理,班级管理,榜样示范类别:管理策略浏览次数:1223次
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中班语言活动――小水滴旅行记
班级:中班 科目:语言科学 执教人:李秋花 一、活动名称:《小水滴旅行记》 二、活动目标: Ø 引发幼儿关注自然现象的兴趣,激发其探究欲望。 Ø 培养幼儿认真倾听的习惯,培养其初步感..
标签:中班语言活动――小水滴旅行记类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1819次
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英语启蒙教育技艺
幼儿英语启蒙教育,就是在幼儿园使用汉语和英语组织学习、游戏、日常生活等活动。幼儿园开展英语启蒙教育,不仅能培养幼儿学习英语的兴趣,获得积极的情感体验,更能促进幼儿用英语与他人交流能力的发展。同时,能使幼儿掌握一..
标签: 类别:家园社区浏览次数:1275次
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如何发展孩子的人际智能
如何发展孩子的人际智能 其实和学习打鼓或抄写一样,没什么区别,发展孩子的人际智能关键是孩子关注的焦点和他们的练习。再次申明,有些孩子比其他人有更强的潜能;无论如何,所有的孩子都能从他们的关注点中获益。关..
标签:多元智能类别:多元智能浏览次数:4011次
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园本课程中渗透的“三大三小”
实施方略 一个好的园本课程一定是在本园办园理念下的所有课程的总和。这个课程是在理念指引下,
标签:园本课程,三大三小类别:课程模式浏览次数:497次
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幼儿园大班音乐说课稿:化蝶
幼儿园大班音乐说课稿:化蝶
标签:幼儿园大班音乐说课稿,化蝶类别:精选说课浏览次数:1327次
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在生活世界中培育儿童的德性
[摘 要] 儿童道德既要超越生活,更要适应生活。儿童德性的培育首先应该追寻道德的生活意义,将德育置于更广泛的生活世界进行考察,进而超越德育过程中的工具理性思维。
标签:幼儿品德教育,儿童的德性类别:社会性发展浏览次数:1031次
