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幼儿园小班音乐教案:小猫咪去哪儿了?
活动目标:1.熟悉歌曲,并能演唱歌曲。2.体验与老师、同伴一起游戏的快乐。活动重点:熟悉歌曲并能演唱活动难点:加上动作有感情地演唱歌曲并有序地游戏活动准备:小猫头饰若干、老猫头饰一个活动过程:一、以猜谜方式引出
标签:小班教案,音乐教案类别:幼儿园小班音乐教案浏览次数:1718次
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幼儿园大班综合活动:动手做,游戏乐——奥运情
“奥运会”是团结和友谊的象征,是“更高、更快、更强”精神的体现,它所提倡的“重在参与”得到了世界人民的赞赏。特别是近年来我国运动健儿为国争光的动人事迹和辉煌成就,特别是北京申办奥运会成功地鼓舞了全世界的炎黄子孙。幼儿通过电视、广播等新闻媒介的宣传引导和成人之间议论等多渠道。
标签:幼儿园大班综合活动,动手做游戏乐,奥运情类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:1211次
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处处体现对幼儿的尊重
“教育实践是一种文化。”培特老师带给我们的不仅是音乐教育方法的提升,更是一种文化的思考。我们收获的也不仅是课程本身,更是对教育改革那份责任的感悟。
标签:体现,幼儿,尊重类别:心理发育浏览次数:881次
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幼儿园中秋节主题教案
通过各种活动,让幼儿知道阴历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。
标签:幼儿园,主题活动教案,中秋节类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:15809次
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幼儿园大班圣诞节英语教案:圣诞快乐
幼儿园圣诞节英语教案:圣诞快乐
标签:幼儿园大班,圣诞节,英语,教案,圣诞快乐类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:1816次
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幼儿园托班区域游戏:立体拼图
托班孩子对简单的形状已有一定的认知,如圆形、方形、三角形,而且很多孩子喜欢拼图游戏,于是,我们设计了“立体拼图”游戏,为孩子提供了有一定挑战性的学习任务。
标签:幼儿园托班区域游戏,立体拼图类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:3510次
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游戏元交际理论
Youxi yuanjiaoji lilun 游戏元交际理论(metacommunication theory of play) 由贝特森(G.Bateson)提出。他运用人类学、逻辑学和数的理论来研究游戏并试..
标签:游戏元交际类别:区域游戏浏览次数:2400次
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幼儿教师教学反思:阅读能帮助孩子语言的过渡
幼儿教师教学反思:阅读能帮助孩子语言的过渡 在孩子的生命初期给孩子阅读是孩子获得语言的主要途径,同时能给孩子带来情感、想象、表达等多方的愉悦体验。通过大量图文并茂的读物,帮助孩子从口头语言向书面语言过渡,对他们的思维、语言、想象
标签:教学反思,阅读,语言类别:教学反思浏览次数:829次
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幼儿情感培育的艺术路径:以音乐为例
儿童的成长过程,有智力因素,也有非智力因素,其中良好情感的发展在儿童成长中起着重要的作用。艺术是激发幼儿情感、幼儿表达情感、交流情感的良好途径,因此在艺术活动中进行幼儿的情感教育是很有价值的。
标签:幼儿情感培育,艺术路径类别:音乐教育浏览次数:911次
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幼儿园中班亲子游戏:雨天宅在家也可以玩儿的很high的小游戏
幼儿园中班教案:雨天宅在家也可以玩儿的很high的小游戏 胶条游戏场:胶条真真是个好工具,这样的游戏空间能让孩子们玩很久,玩具并非昂贵就是好的,让孩子自己来创造游戏空间,该是多么有意义的一
标签:游戏,亲子,雨天类别:幼儿园中班亲子游戏浏览次数:1419次
