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《指南》社会领域要点解读
社会化是儿童学习与发展的中心任务之一。因为个体只有习得所在社会群体认可的价值观和行为方式才能成为合格的社会成员。社会领域的学习与发展,其实质在于促进儿童社会化,并在社会化的过程中逐渐形成良好的社会性与个性。
标签:《指南》解读,社会领域类别:课改纲要浏览次数:28443次
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中班幼儿开展“绳画”教育的指导策略
绳画是一种特殊的作画方式,不采用画笔直接绘制,主要是通过各种绳子蘸用多种颜料,通过绳子在画纸上的移动留下痕迹从而形成绘画效果的艺术表现形式。
标签:幼儿园中班幼儿,绳画活动,教学方法类别:教学互动浏览次数:1807次
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区域活动:快乐的娃娃家
区域活动:快乐的娃娃家 记录一: 区角活动一开始,孩子们就迫不及待得向娃娃家跑去,很显然,他们都喜欢这个可以装扮自己,快快把自己变大的地方由于某种原因,翰翰没能拿到进入娃娃家必要的胸牌,因此他站在门外有些不..
标签:区域活动类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:4286次
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幼儿园大班早期阅读活动:武士与龙
《武士与龙》是一则既有趣又富有深意的故事:武士在城堡图书馆借阅《战胜龙的秘诀》,龙在山洞里读《战胜武士的秘诀》。
标签:幼儿园大班,早期阅读活动,武士与龙类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:4226次
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预防接种――给孩子的健康投资
科学接种疫苗有利于宝宝健康 北京第六医院保健科孟景霞医生介绍,小儿传染病种类很多,而婴儿免疫系统没有发育完善,身体抵抗力弓弓,容易受到外界因素的影响而患病。其中一些病毒性感染目前尚无特效的治疗手段,进行疫苗接..
标签: 类别:身体发展浏览次数:1795次
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中国文学家――丁玲生平简介
丁玲,原名蒋伟,字冰之。一九零四年十月十二日出生于湖南省安福县西乡黑胡子冲村(今临澧县佘市镇高丰村)。一九二二年,她毅然离开家乡,闯上海、走北京,上下求索,寻找革命道路,寻找人生真谛。 1928年春,丁玲的小..
标签:中国文学家,丁玲生平简介类别:艺术百科浏览次数:1036次
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幼儿教师36计,计计受用
没有教不好的孩子,只有不好的教育方法。家长、老师常常因为孩子进步缓慢而着急,由此或者粗暴地给孩子戴上“脑子笨”、“性格难以改变”之类的帽子,或者自认为学识浅、水平低,不会教育孩子。实际上,只要方法妥当,
标签:36计,教育方法,教育办法类别:队伍建设浏览次数:879次
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幼儿园活动实录:一课三研——水果沉浮
幼儿园活动实录:一课三研——水果沉浮
标签:幼儿园,活动实录,一课三研,水果沉浮类别:观察记录浏览次数:1369次
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中班幼师班务计划:2015年幼儿园春季中班下学期班务计划
一、情况分析: 六班本学期共有幼儿30名,男生女生各十五名,全部为独生子女。经过上学期的培养,孩子们在三大领域都有较好的发展。在身体发展方面:孩子们对体育活动产生了兴趣,乐意参加各种体育活动,
标签:中班班务计划,下学期,工作计划类别:幼儿园中班班务计划浏览次数:70846次
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巧用心思 为孩子打开一扇阅读的门
阅读是伴随我们一生的行为,童年的阅读,就像阳光和雨露,滋润孩子的快乐心情和幸福时光,为他们未来的成长积蓄能量。
标签:巧用心思,幼儿阅读活动,阅读门类别:语言教育浏览次数:1003次