“咪咪虾条”的教育作用

标签：吃虾条受到的教育,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：1768次

关注幼儿的心灵,做一个细线条教师(杨烛)

不知是受应试教育影响,还是社会大环境的原因,现在的教师都是粗线条,很少有细腻的时候,这种细腻指的是关注孩子的情绪,保护幼儿的自尊。很多时候我们都不注意这些，于是，有时会有意无意地伤害孩子。小学教师眼中注意成绩,..

标签：细心呵护孩子类别：幼儿教师随笔浏览次数：991次

教育随笔：刮大风了

王龙舟是一个很有“特点”的孩子，说他有特点，一点也不夸张，想像力丰富，提的问题比较“古怪”，又常常出现很多“古怪”的“出格”的动作，比如小朋友走着，他会趁着别人不注意，用脚去拌别人。 一次绘画课，本来很漂亮的一..

标签：可爱的孩子类别：幼儿教师随笔浏览次数：786次

“调皮鬼”哲哲

　　我们班有一群活泼可爱的孩子，有的比较乖巧、听话，有的比较调皮，有的甚至令人感到头疼。这里就说说我们班的“调皮鬼”哲哲吧，因为他太调皮了，很少有人喜欢他。　　做操时，他总是心不在焉，一会儿拍拍同伴的头，一会儿..

标签：调皮的孩子类别：幼儿教师随笔浏览次数：1192次

“对不起”

每个人都渴望得到别人的尊重，幼儿也是如此。他们虽然年龄小，但同样具有人格和情感，也需要别人给予尊重和理解。在日常生活中我们常常提醒幼儿在表示歉意的时候，要说“对不起”。当老师们有失误的时候，向孩子们真诚的说一声..

标签：幼教笔记,幼教随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：668次

遭遇闯红灯的孩子（王娟娟）

教师是凡人,也有喜怒哀乐.当因种种原因而心情索然时,也许会有一丝倦怠,当问题儿童错误一犯再犯时,难免情绪会有些波动.几乎所有的老师都会遇到这样的孩子:偏偏在你强调之后闯红灯,恰恰在关键时刻捅娄子,错误常犯,是非..

标签：孩子需要关怀和耐心类别：幼儿教师随笔浏览次数：852次

梳小辫

每天午睡起床后，我都会帮孩子们梳头，即便对男孩，我也会象征性的梳两下，我们班的孩子特别渴望老师爱抚，他们生理和心理上都会因此而得到极大的满足。这样，给孩子们梳头成了我每天的必修课。 一天，我给班上的一个小女孩梳..

标签：孩子需要爱抚类别：幼儿教师随笔浏览次数：1228次

《绿荫田园》（王娟娟）

忆起当年，也曾厌倦了它流水无痕的平淡，渴望到窗外飞扬我的青春；也曾抱怨“苗圃”土壤贫瘠，感叹孺子不可教也。我提醒自己：忍耐，再忍耐，给他们一个辩白的理由，一个宣泄的借口。忍一时，峰回路转，耐一刻，天高海阔，你的..

标签：田园风光类别：幼儿教师随笔浏览次数：637次

心中有爱

我认为作为一名教师―幼儿园教师,这个职业的最低标准,是你要懂得爱。 如何来爱呢？我觉得应该分为以下两点： 首先，我是一名刚刚毕业的学生，走上这个岗位也不过短短几个月时间。但就是再这数月中，我却深刻的体会到爱每一..

标签： 类别：幼儿教师随笔浏览次数：1800次

《认真倾听》（王娟娟）

今天早上，薛名洋的爸爸对我说，昨天薛名洋的手上破了一点皮，我很心疼地问侯宇，什么时候弄的？怎样弄破的？怎么没告诉老师？薛名洋委屈地说：“我昨天起床的时候跟你说了，你说知道了。”听了薛名洋的话，我的头嗡地一下，飞..

标签： 类别：幼儿教师随笔浏览次数：640次