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城镇化进程对儿童传统民间体育游戏传承的影响
[摘 要] 儿童传统民间体育游戏通常集娱乐性、竞技性、音乐功能和健身功能于一体,适合儿童开展。近年来,城镇化进程使自然环境、生活方式等都发生了很大变化,对传统民间体育游戏的传承既有制约也有促进。民间体育游戏应系统化、课程化、科学化,方能继续发挥促进儿童成长的积极作用。
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幼儿园园务总结篇:分园工作总结
时间好快啊,转眼之间一个学期就结束了,回想一学期来的工作,让我欢喜,也让我忧。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。望着渐渐长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。现将这学期的工作总结如下:
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在感知和体验中发展幼儿的情绪应对能力
情绪应对是幼儿为了安慰自己,缓解因困难或压力而产生的负面情绪所采取的一系列应对策略和方法。情绪应对是幼儿社会能力发展的表现。
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High/scope课程理念下学前儿童的冲突解决策略
一、High/scope课程理念下的闻题解决法 High/scope课程模式在我国被普遍称作为“高瞻课程”“高宽课程”“海伊斯科普课程”等等,
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幼儿教师个人计划:个人发展规划
一、现状分析:我是一名较年长的幼儿教师,有近30年的教龄。 优势:多年的工作我积累了一定的经验:面对孩子,我有充足的自信和驾驭课堂的能力,面对家长,我有成功与家长沟通的经验,工作30年多,我与家长的关
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教育随笔:大象减肥
教育随笔:大象减肥
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幼儿教师教育随笔:用拥抱来稳定孩子们的情绪
这些天已经明显感觉到了冬天的寒冷,我们也发现班里的小朋友来得越来越晚。
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幼儿教师教育随笔:匍匐前进
本月孩子的健康测查项目中有一项是匍匐前进,教师在示范讲解要领时孩子们都已经跃跃欲试了,教师示范时胳膊着地面,握拳,且横着交替贴着地面前行,身体也要贴着地面。
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幼儿教师教育随笔:关爱孩子,感动无处不在
和孩子一起跳舞,简单的一句话,但是蕴藏着深刻的含义。我们经常说,要用孩子的眼光看世界,用孩子的角度想问题,我们知道这个道理,
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幼儿教师教育随笔:快乐岛“真快乐”
本月开学的时候我们开展了主题活动“我们都是好朋友”,在这个主题中,幼儿再次感受了朋友之间的友谊和情感,愿意与朋友一同分享自己的快乐,知道我们大家都是好朋友,感受菠萝班这个大家庭的温暖。
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