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小班师幼互动案例:做了一条小花蛇——小班区域活动
背景: 贝贝班新建了一个“小小动物园”,那里有“小河”,几只青蛙蹦跳在绿色的荷叶上; 有“草地”,上面摆放着孩子喜欢的毛绒小兔,小恐龙等食草动物; 有“树林和山洞”,其中隐藏着“老虎”、“豹子”等猛兽,这可是孩子最喜欢参与布置的区域。
标签:幼儿园小班,师幼互动案例,小班区域活动类别:观察记录浏览次数:5011次
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利用灵活的故事呈现方式激发幼儿质疑
灵活多样的故事呈现方式,不仅能促使幼儿主动展开想象的翅膀,而且能促使幼儿大胆地表达自己的见解、提出心中的疑惑。
标签:幼儿教师教学方法,故事呈现方式,幼儿质疑类别:教学互动浏览次数:1186次
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幼儿园中班数学教案――生活中的数字
幼儿园中班数学教案――生活中的数字 目标: 1.对数字产生兴趣。 2.了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们生活的关系。 准备: 1.与数字相关的生活场景和物品的照片存放于数码相机中。 2...
标签:中班数学教案类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:3734次
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园长必看:培养“家长工作”能手有妙招
【导读】不少年轻教师在家长工作方面缺乏经验,常常处理不好与家长之间的关系。为了让教师尤其是新教师掌握家长工作要领,我园汇集了一系列典型案例,经过集体讨论、分析、总结,把家园工作经验概括整理为简单易记的条
标签:家长,家园共育,沟通类别:管理策略浏览次数:1175次
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好父亲不勉强孩子
父亲尊重孩子,应从尊重孩子的心灵做起。 父亲是神圣的,强大的,在孩子眼里,准都打不开的罐子他能打开,父亲敢在夜里走很远的路,弄伤了手,他也不会大惊小怪。 但是,一个好父亲,绝不要勉强孩子,不要勉强孩子做他不愿做..
标签:好父亲类别:资源共享浏览次数:733次
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诗画相伴建常规
诗画教学是我园的园本特色课程,教学中遵循幼儿的身心发展规律和思维特点,运用一系列节奏明快、朗朗上口、情节有趣的儿歌并配以线条简洁、生动形象、一目了然的简笔画、水彩画等,形成智趣合一的诗画游戏,使幼儿手口脑并用,在愉悦的氛围中学知识、练思维、增智能。
标签:诗画相伴,幼儿常规培养类别:习惯养成浏览次数:898次
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内向孩子案例分析:典典变了
案例描述:典典是个内向、胆小的孩子,早晨来园总哭丧着脸,恋恋不舍地看着父亲离去的背影。
标签:案例分析,典典变了类别:观察记录浏览次数:7202次
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幼儿园教师教学反思――半分钟沉静
幼儿园教师教学反思――半分钟沉静 我班的阿帽聪明活泼,爱表达,性格外向,这个小机灵鬼点子那个多呀。一天上午,爸爸带阿帽取医院看皮肤上的小疹子,等到幼儿园大门口时,以是十点多了,阿猫就是不愿意进园,父子俩在门..
标签:幼儿园教师教学反思,家园合作类别:教学反思浏览次数:1924次
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爱的港湾我们的家
作为幼儿园管理者,当我们静下心来,去仔细观察身边时,就像老师能发现孩子的精彩时刻一样,总能发现发生在教职工身边的很多很多感动人的故事。
标签:爱的港湾,我们的家类别:管理策略浏览次数:605次
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解决父母和孩子冲突的“洋办法”
星期天,阳光灿烂,爸爸妈妈带着4岁的儿子小树去公园玩儿。小树看到了路边卖气球的摊位,他喜欢那个“喜羊羊”气球,吵着要,于是爸爸花15块钱买了这个气球。走了没多远,小树又看到一个玩具摊位,他喜欢一把手枪,吵着要。
标签:孩子冲突,洋办法类别:资源共享浏览次数:1067次