幼儿园托班语言教案：神秘宝盒

幼儿园托班语言教案：神秘宝盒

标签：幼儿园托班语言教案,神秘宝盒类别：幼儿园托班语言教案浏览次数：1934次

看教师专业化成长

教师的专业化素养是一个长期提高的过程，除了通过接受专业训练和教育之外，还需要在自己的工作中，不断学习、不断积累经验，不断总结提升，这是一个终身学习的过程。因此，幼儿教师走上工作岗位之后，应学会一边工作一边学习，..

标签：教师专业成长类别：教学互动浏览次数：2945次

托班蒙氏环境的创设

托班蒙氏环境的创设

标签：托班,蒙氏类别：教育理念浏览次数：986次

幼儿园托班体育游戏：放鞭炮

幼儿园托班体育游戏：放鞭炮 目标：练习一个跟着一个走成圆圈。 准备：场地上画一个大圆圈。 玩法： 游戏开始，大家顺着圆圈按逆时针方向一个跟随一个走，边走边念儿歌：“元宵节，真热闹，大家快来放鞭炮。”重复几遍后教..

标签：托班体育游戏类别：幼儿园托班健康教案浏览次数：5697次

律动《Sing s song》（王娟娟）

活动名称：律动《Sing s song》 活动目标： 1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练，在游戏活动中学习并掌握律动“Sing s song!” 2、培养幼儿对英语律动的兴趣，激发幼儿唱英文歌曲的..

标签：英语律动活动Sing s song类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：859次

在托班思维游戏课程中教师语言的设计

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幼儿园托班社会活动设计--尝尝味道

一、内容：尝尝味道 二、活动目的： 1、丰富原关食物味道的知识，丰富词：甜甜的、酸酸的、香香的。 2、能正确运用感官，发展幼儿的感知能力及想象力。 三、活动准备：布娃娃一个，录音机、音乐磁带，有关甜味、酸味、香..

标签：托班社会教案,味道类别：幼儿园托班社会教案浏览次数：2961次

幼儿园托班音乐教案：大拇指

幼儿园托班音乐教案：大拇指

标签：幼儿园托班音乐教案,大拇指类别：幼儿园托班音乐教案浏览次数：1601次

品味“整合”――浅析我园特有课程模式及本人教学实践的利与弊(焦立群)

《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）第一部分“总则”第二条中提到“……城乡各类幼儿园都应从实际出发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。”我园是刚蹒跚起步的民办幼儿园，建园仅有四年时..

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幼儿园大班幼小衔接工作总结　　

本学期各项工作即将结束,在孩子们即将完成大班上学期学习任务之际,我们班级全体教师坐在一起,对照本学期初制定的班级工作计划,回首所做过的工作,共同总结经验,反思不足,具体总结如下:

标签：幼儿园大班,幼小衔接,工作总结　　类别：幼儿园大班班务总结浏览次数：2113次