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如何培养孩子的好性格好品质
学龄前儿童的性格培养又可分为三个主要阶段:0-2岁、2-4岁、4-6岁,每个阶段的发展重点是不一样的。0-2岁这个阶段是培养信任感、安全感的关键期。如果发展得好,在性格中就能有希望、乐观、自信的品质;发展得不好,则会形成悲观、多疑、敏感、自卑的性格特点。
标签:好性格,好品质类别:社会性发展浏览次数:147次
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童年的故事——“教师演播室”园本教研活动纪实
幼儿园管理的目的在于发挥人的价值,发掘人的潜能,发展人的个性。因此,我们提出以“教师演播室”为组织形式,采用主持人的形式展开活动,以此充分拓展和提高教师的工作能力。
标签:教师,演播室,园本教研,活动纪实类别:园本教研浏览次数:985次
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阳台上的“菜园小记”
我们种菜了 春暖花开,柳条冒出了嫩芽,杨树飞落了满地“毛毛虫”,外面蓝蓝一片天,春的清新扑面而来。阳台上孩子们冬天种下的小蒜苗、花盆里的吊兰却枯黄凋零,满眼苍凉,与外面的景色极不相称。
标签:菜园小记类别:教学互动浏览次数:722次
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主题墙布置的五大误区及对策示例
[导语]环境作为重要的教育资源,对幼儿教育的影响虽是隐性的,却是巨大的。幼儿园主题墙面环境创设越来越受到幼儿园的重视,布置幼儿园主题墙的问题也随着浮出水面。幼儿园主题墙饰对促进幼儿发展有着重要作用,越来越受
标签:主题墙布置,环境布置误区,环境创设类别:园长研修浏览次数:405次
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师德与演讲:感激生活
仰望深邃的苍穹,倾听风从岁月的尽头吹来,和着生活的快乐和幸福,想着自由的心事——心中对生活充满感激!
标签:师德,演讲,感激生活类别:师德与演讲浏览次数:852次
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中班社会领域:特殊的电话号码
目标: l.知道并记住几个特殊用途的电话号码,练习在相应情景下运用。 2.巩固对数字0、l、2、4、9的认识,学习从左向右排序。 准备: 1.教具:110、114、120、119号码卡片,警车、消防车、救护车头..
标签:电话号码,数字认识类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:2580次
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小班幼儿观察案例:美美的成长档案
日常观察,发现问题 美美从小由爷爷奶奶带大的,每天都是由奶奶接送美美上幼儿园的。
标签:小班案例,成长档案类别:观察记录浏览次数:1088次
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幼儿园教师教育随笔:有孩子,就有快乐
幼儿园教师教育随笔:有孩子,就有快乐
标签:幼儿园,教师,教育随笔,有孩子,就有,快乐类别:幼儿教师随笔浏览次数:1053次
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讴歌幼师的诗:唱幼儿园教师赞歌
讴歌幼师的诗 唱幼儿园教师赞歌
标签:幼师,诗,幼儿园教师,赞歌类别:儿歌浏览次数:2840次
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资源共享:给倾听一个爱的眼神
孩子们都喜欢看央视的少儿频道,女儿尤其喜欢小鹿姐姐。她活泼热情,声音温柔,很有亲和力。
标签:倾听,一个,爱,眼神类别:资源共享浏览次数:735次