创设情境支持幼儿的结构游戏

幼心中的“结构世界”是多姿多彩的，想让幼儿尽情地表现想象中的结构世界，必然要有一个能支持他们自主游戏、自由创造的环境。

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大班幼儿连续故事画教学初探

“幼儿连续故事画”指的是幼儿根据现成的故事或者自己的生活经验创编的故事而画的画，用多幅画面连续叙述一个故事。

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幼儿园小班春节教案：小动物的新年派对

幼儿园小班春节教案：小动物的新年派对

标签：幼儿园,小班,春节教案,小动物,新年,派对类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：2700次

幼儿教师教育随笔：让幼儿“学会学习” 教师该做些什么

让幼儿学会学习，教师该做些什么?的确，这已成为我们所面临的突出问题。是放任自流或瞎子摸灯?显然答案是否定的。11月29日，我有幸观摩了太仓市举办的“聚焦课堂，学会学习”骨干教师会课周活动，我得到了一些启示与体会。

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十字歌谣

一只小熊要过桥 两只小鱼向上跳 三只小鸭水里摇 四只小鸡叽叽叽 五只小猫喵喵喵 六只小狗来赛跑 七只小羊来吃草 八只小兔嘣嘣跳 九只小象来洗澡 十只小猴嘻嘻笑

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语义认知建构策略在思维课程中的运用

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幼儿园小班美术活动：小小石头艺术家

活动目标 1、乐意用自己喜欢的方法造型石头； 2、学习与同伴协调地进行活动；

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幼师心语：独爱幼教这片沃土

幼师 心语 幼教 沃土

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幼儿园中班综合活动——我是一颗树

幼儿园中班综合活动——我是一颗树

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幼儿园中班综合活动——我是一颗树

幼儿园中班综合活动——我是一颗树

标签：幼儿园,中班综合活动,我是一颗树类别：幼儿园中班音乐教案浏览次数：1362次