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孩子眼中的朋友
幼儿进入中班以后,同伴交往逐渐增多。他们在享受到更广阔的人际交往给自己带来的愉悦的同时,也不时因为同伴间的争执(如谁喜欢我、谁不喜欢我这样的问题)而烦恼。4岁大的幼儿之间能产生友谊吗?在他们心中,朋友是什么?是..
标签:师幼互动类别:社会性发展浏览次数:3295次
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园长——教师专业成长中的关键人物
教师专业成长是个体与环境积极互动的结果。环境中的人和事会对教师专业成长产生重要的影响,我们通过对七位幼儿园的专家型教师的深入访谈发现,园长是影响她们专业成长的一位关键人物。七位专家型教师中,有五
标签:园长,教师,专业,成长,关键,人物类别:管理策略浏览次数:1449次
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幼儿园大班英语教案:认识五官
活动内容:复习《我的五官》 活动目的: 1.通过复习使幼儿对五官类的英文名称熟练掌握。 2.通过活动培养幼儿的反应能力、观察能力以及审美能力。 3.通过活动促使幼儿在不经意中了解小兔和小猫的头部外形特征。 4...
标签:幼儿园大班英语教案 五官类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:9506次
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幼儿园小班节日活动:开放活动--感恩母亲节
幼儿园小班节日开放活动:感恩母亲节
标签:小班,节日,开放活动,母亲节类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:6918次
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幼儿园大班综合活动:小威历险记
幼儿园大班综合活动:小威历险记
标签:幼儿园,大班,综合活动,小威,历险记类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:1529次
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幼儿教师教育随笔:蚯蚓秘密知多少
大雨过后,老师带着孩子们去散步,突然操场边的一条蚯蚓引起了孩子们的注意。看着一动也不动的蚯蚓,孩子们开始议论:“蚯蚓死了吗?”“它为什么要爬到操场上来呀?”“它不是生活在泥土里的吗?”好奇心驱使几个胆大的孩子用小棒拨动着蚯蚓,想探个究竟。围观的孩子越来越多。
标签:幼儿教师,教育随笔,蚯蚓的秘密类别:幼儿教师随笔浏览次数:2261次
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怎样让孩子安静下来
每天下班回家后紧紧张张吃过晚饭,我想放松休息会儿,可是孩子却上蹿下跳特别闹腾,似乎一刻也不闲着。让他安静会儿,可是他根本不听,依然如故。不由得吓唬他:你现在闹吧,过几个月你上小学了,看老师怎么收拾你,到时候你就
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幼儿园中班美术案例及反思:纸版乐
产生背景: 该活动产生于我们的特色课程《美丽的版画》中,版画在我们幼儿园随处可见,室内、室外,哥哥姐姐、老师的,中国名家、国外名人的,纸版版画、吹塑纸版画……
标签:幼儿园中班,美术反思,纸版乐类别:教学反思浏览次数:684次
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谁是成功的教师
早在上海解放前夕,陈鹤琴就曾专门研究当时欧美国家衡量成功教师的方式和标准,并结合中国教师的特点,写了一篇题为《谁是成功的教师》的文章。
标签:幼儿园队伍建设,成功的教师类别:队伍建设浏览次数:1748次
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立足园本研训 搭建教师专业成长之桥
园本研训是教师专业成长的必须要求,是幼儿园提高办园品位的必由之路,是加强和改进教学研究工作的有效途径。作为浙江省园本教研示范园,一年来,我园在上级主管部门的领导下,在“以人为本,以园为本,以需为本”的园本研训思想指导下,以“培养乐于研究、善于研究、享受研究的教师”为目标,扎实有效地开展园本研训工作,切实提高了幼儿园的教育质量,促进了教师的专业发展,提高了幼儿园的办园水平。
标签:幼儿园园本研训,教师专业成长类别:园本教研浏览次数:1568次
