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我的“以本为本”共读研究之路
绘本，也称图画书，是世界公认最适合幼儿阅读的图书。我接触到绘本是五年前的事儿。
标签：以本为本,研究之路类别：园本教研浏览次数：346次
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幼儿园大班美术活动：神奇的小纸片
幼儿园大班美术活动：神奇的小纸片
标签：幼儿园,大班,美术活动,神奇,小纸片类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：1695次
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论园长的细节意识
老子日：“天下大事必做于细。”作为幼儿园的园长，我们在日常的管理工作中如果能够注意自己的细节行为，并持之以恒地做一些看似平凡的小事，那么就很可能会产生一些意想不到的效果。
标签：园长,细节,意识类别：管理策略浏览次数：706次
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“幼儿园管理——园长的故事”专题综述
幼儿园园长在管理工作中，会遇到这样或那样的问题，在问题解决的过程中，便形成了一个个精彩的管理故事。由华东师范大学学前教育学系副教授左志宏主持的“幼儿园管理——园长的故事”专题研讨中，参会者围绕幼儿园管理中遇到的实际问题展开讨论，并以故事的形式分享了自己的管理经验和智慧。
标签：幼儿园管理,园长的故事,专题综述类别：管理策略浏览次数：5170次
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在角色游戏中提高“正效介入”的几点尝试——《指南》背景下角色游戏的开展与推进
华东师范大学华爱华教授在《解读》中指出：“如果你的介入是通过观察，在顺应幼儿游戏意愿的前提下支持并推进了幼儿游戏的发展，就是‘正效介入’。如果你的介入干扰和转移了幼儿自己的游戏，使幼儿的行为变得被动而无趣，那么这个介入就是‘负效介入’。”
标签：角色游戏,正效介入,指南,类别：区域游戏浏览次数：2404次
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动物汽车 小班听说游戏
老师放“开汽车”音乐 1．老师做动物汽车司机，脖子上挂动物汽车挂件，手握汽车方向盘。幼儿自己选择小动物头饰扮演小动物。 司机说：“嗨！嗨！动物汽车就要开”。 小动物问：“谁来做？” 司机一人，被选中者必须说，如..
标签：动物,汽车类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：2325次
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校园应急疏散演练 跟我学
为强化老师和同学们的安全意识，提高应急避险能力，培养让同学们终身受益的安全素养，特制定课件供大家学习，在遇到紧急灾难时，能自救自护，确保平安！ 本课件由教育
标签：避险,紧急,灾难类别：园务工作浏览次数：604次
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喝豆浆的九大好处和七种禁忌
喝豆浆的九大好处和七种禁忌豆浆是一种老幼皆宜、价廉质优的液态营养品。清晨，喝一碗豆浆吃几个小笼包子，这种传统的吃法既方便又营养。学者认为，喝豆浆有如下好处：
标签：喝豆浆,九大,好处,七种,禁忌类别：科学饮食浏览次数：650次
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创设有效情境优化幼儿绘画活动
情境教学是激发幼儿学习兴趣的良好方法。在绘画活动中，教师创设与活动内容相适应的具体场景和氛围进行教学，重视幼儿在绘画过程中的情感体验和表现，引发幼儿独特的理解，可以使幼儿把自己的理解通过绘画的方式表达出来。
标签：有效情境,幼儿绘画活动类别：美术教育浏览次数：796次
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资源共享：我可以抱你吗?宝贝
抱孩子的姿势有多少种?没有专家统计过。百度一下，我就知道抱孩子的姿势是没有定势的，这下我就放心了。
标签：资源共享,可以抱你吗类别：资源共享浏览次数：1358次