搜索一下幼儿园语言教学，共有42233条结果
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合理利用农村资源，全面提高教育质量
随着教育改革步伐的日趋加快，农村幼儿园如何在新形势的发展中快速适应，是我们每一位农村基层幼教工作者十分关注的问题。
标签：农村资源,资源资源,教育质量类别：民办教育浏览次数：1131次
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幼小衔接课程的实践与思考
幼小衔接是否成功直接影响幼儿未来的发展，因此这一问题历来受到人们的关注和重视。
标签：幼小衔接,课程,实践,思考类别：幼小衔接浏览次数：810次
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浅谈区域活动中图片范例使用的时机
图片所包含的信息量大，能给幼儿较大的探索空间，是幼儿区域活动中不可缺少的素材。图片范例应如何提供给幼儿，怎样提供才能促进幼儿游戏的发展，提供后教师又要如何指导，是一个关键的问题。为了解决这一问题
标签：区域活动,图片,范例类别：区域游戏浏览次数：973次
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幼儿园教师教育随笔：微笑是你工作的最大资产
幼儿园教师教育随笔：微笑是你工作的最大资产
标签：幼儿园,教师,教育随笔,微笑,工作,资产类别：幼儿教师随笔浏览次数：1342次
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幼儿园大班美术教案：画动物
教材简析：我采用了孩子们日常生活中常见的布料、鞋套作绘画工具，让孩子们通过用鞋套蘸颜料在白布上踩印出不同的色块，然后孩子们观察色块，大胆地画出他们喜欢的小动物。活动预设：1.鼓励孩子根据色块进行想象，大胆画出自
标签：大班教案,美术教案类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：733次
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教育随笔：教师不该犯的错误
教育随笔：教师不该犯的错误
标签：教育随笔,教师,错误类别：幼儿教师随笔浏览次数：702次
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珠心算——幼小衔接
珠心算——幼小衔接
标签：珠心算,幼小衔接类别：幼小衔接浏览次数：826次
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幼儿园课堂教学（预设）评估指标
幼儿园 班 活动名称 执教 评估指标 具 体 要 求 得分 教学 目标 20分 1、全面性：能关注情感、习惯、态度、能力的培养。 2、适切性：符合本班实际，符合幼儿已有经验，又有一定的挑战..
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小班班务工作计划：小班班务计划
班况分析： 我们小四班现有幼儿30名，其中男孩14名，女孩16名。通过上学期我班三位老师的共同努力，与幼儿建立起良好的师生关系、让幼儿在集体生活中感到温暖、心情愉快，
标签：幼儿园小班,班务计划类别：幼儿园小班班务计划浏览次数：1695次
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老师家长别管太多 让孩子自主发展
这是首场学前教育论坛的最大主题 巨大的投影屏上出现了一个名叫乔治的4岁新西兰男孩，他一次又一次地想爬上幼儿园的秋千，经过几个月的努力，他最终爬上了秋千。记录这整个过程的是幼儿园的老师，他们只负责旁观记录，却一次..
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