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幼儿园学前班不超过40人
教育部有关部门负责人就幼儿园安全工作问题答记者问时讲,国家教育督导团将开展幼教专项督导,把幼儿园、学前班的安全工作作为重要督导内容之一。校舍要远离污染源该负责人介绍,有关部门对幼儿园建筑设计规范、设备设施、人员..
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幼儿教师分层晋级面试评价的实施
教师发展是一个循序渐进的过程,处于不同发展阶段的教师有不同的发展需求,只有了解和满足他们的不同需求,才能进一步推进教师队伍的建设,为此,我园开展了“园本化教师分层评价晋级制”的课题研究。
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上半年园务工作总结
上半年园务工作总结 根据幼儿园的工作目标和今年工作计划,上半年主要做了两项工作,第一项是促进全园教职工的专业化水平提高;第二项是组织了一台庆“六一”文艺演出。教职工的专业化水平提高我们从两个方面进行。第一是..
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健康活动设计――我不随便发脾气
一、设计意图 培养幼儿的自我控制能力是幼儿健康心理和人格形成的核心内容,也是心理健康教育的重要内容。所谓自我控制能力,是一种内在的心理功能,它使人能自觉的进行自我调控,积极的支配自己,采取合理的行为方式去追..
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“幼升小”都要考试 孩子太累 家长无奈
“幼升小”是学龄前儿童升入小学的简称。近年来,“幼升小”考试的竞争变得异常激烈和复杂,让孩子不输在起跑线上,在激烈的竞争面前,很多家长不得不让自己孩子早早远离了喜爱的玩具和游戏,即便是寒暑假和双休日,也在家长的带领下奔波于各种培训机构,孩子没有了快乐的空间和时间;面对远超自己智力水平的问题,疲于应付各种没完没了的考试,孩子们甚至早早戴上“小眼镜”,弯起了腰、弓起了背,没有了健康的身体。
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幼儿园大班数学活动:聪明的喜羊羊
幼儿园大班数学活动:聪明的喜羊羊
标签:幼儿园,大班,数学活动,聪明的,喜羊羊类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:2093次
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新幼儿教师自荐信范文
新教师自荐信
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以人为本(王銮美)
近年来,市实验幼儿园在市教育局的正确领导下,认真贯彻执行《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《幼儿园工作规程》等幼教法规,树立以人为本的管理理念,大大调动了教职工的工作热情和积极性,促进各项工作不断..
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幼儿园数学教育目标体系的再认识——模式
模式几乎处处可见,在声音、动作、形状、数字、图形以及数据中都有模式。而模式能力是儿童数学认知能力的一个重要组成部分,有些人甚至把数学定义为模式的科学。
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让“园本研训”融入教师的日常工作
我所在的幼儿园是一所乡镇中心幼儿园,教师资源贫乏,能力参差不齐,流动较快,而且日常工作强度较大。正是在这一现实背景下,我园初步建立了“让‘园本研训’融入教师的日常工作”研训运行机制,努力将教师从枯燥的纯理论学习和大量的集中培训里解脱出来,充分利用工作中的各环节和自由支配时间,有计划地落实各项研训内容,促进教师的专业成长。
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