谈谈孩子注意力的培养

编者按 注意是心理活动对一定对象的指向和集中。著名教育家乌申斯基曾经说过：“注意是心灵的门户。”人在注意着什么的时候，总是在感知着、记忆着、思考着、想象着或体验着什么。

标签：注意力培养类别：社会性发展浏览次数：500次

浅谈我园的档案管理

随着社会的发展，信息资源的利用已广泛的在社会各领域中发挥着重要的作用。而档案是众多信息资源的基础，是管理工作中的重要组成部分。幼儿园的档案管理更是体现幼儿园科学管理，反映幼儿园管理水平高低的重要方面，它对幼儿园的改革发展起着不可低估的作用

标签：浅谈,我园,档案,管理类别：管理策略浏览次数：1043次

幼儿园教师教育随笔：我进步了

标签：幼儿园,教师,教育随笔,我,进步了类别：幼儿教师随笔浏览次数：1149次

教育感想:爱的效应

最近，孩子们总会拿礼物（自己画的画）送给我，还有美好的祝福：“送给你，祝老师越长越漂亮！”“祝老师永远年轻！”“我喜欢你，祝你越来越开心！”……听到孩子们真心的祝福，我的眼睛湿润了，我无悔当初的选择。 因为喜欢..

标签：教育感想,爱的效应类别：幼儿教师随笔浏览次数：1228次

幼儿教师教育随笔：宽容之爱

我班有一个“调皮”的孩子叫凡凡，经常会制造“麻烦”。一天早晨，他刚走进活动室，所有孩子都生气地指着他说：“不让你进来!”凡凡转身扑到妈妈的怀里，伤心地哭着说再也不来幼儿园了。

标签：幼儿教师,教育随笔,宽容之爱类别：幼儿教师随笔浏览次数：1746次

走在家园桥上的“亲子制作小组”

现在的家庭大多数只有一个孩子，从孩子入园的第一天，父母的心就跟到了幼儿园，幼儿的家庭和幼儿园就有了一定的关系。

标签：家园桥,亲子,制作,小组类别：家园社区浏览次数：785次

幼儿教师教育随笔：鼓励的力量

幼儿教师教育随笔：鼓励的力量

标签：幼儿教师教育随笔,鼓励的力量类别：幼儿教师随笔浏览次数：2387次

如何对幼儿进行生活常规教育？

导读：生活体验欣赏法是指经常组织幼儿进行生活方面的自我服务活动，在活动达到目的之后，组织幼儿观赏和评价自我服务的劳动成果，从中欣赏规范生活的美感和进行良好的情绪体验。

标签：生活常规教育类别：习惯养成浏览次数：409次

幼教管理干部培训班学员参观后感

  4月上旬，我们第二期幼教管理干部培训班的学员有幸走出太仓，来到张家港市的两所幼儿园参观学习。上午，我们在蒙蒙细雨中步入张家港市实验幼儿园，走进园厅迎接我们的是色彩鲜艳的园标与以大片向日葵为背景的

标签：管理干部,培训班,学员类别：党团文案浏览次数：1054次

儿童游戏渐行渐远，孩子不会玩是谁的错?

每个家长都希望自己的孩子快乐健康。孩子如果没有童真童趣，就失去了孩子的魅力。玩游戏是孩子的天性，虽然简单，却能给他们带来无上的快乐。

标签：区域游戏,儿童游戏,孩子不会玩类别：区域游戏浏览次数：963次