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幼儿教师教育随笔：例谈“中间”幼儿教育策略
在班级中总有这样一些幼儿，他们课堂上比较安静，发言声音小，不够自信；游戏中相对活泼，但是一旦发现被老师关注会感到不自然；交往时稍显退缩，在与同伴交往方面显得不够主动。
标签：幼儿教师教育随笔,中间幼儿,教育策略类别：幼儿教师随笔浏览次数：1118次
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幼儿抗挫折能力影响因素及其培养方法
本文探讨幼儿抗挫折能力的发展特点和影响因素，并尝试进行教育方法方面的探讨，为幼儿挫折教育的实践提供教育心理学依据。
标签：幼儿园社会性教育,幼儿抗挫折能力,抗挫折培养方法类别：社会性发展浏览次数：1486次
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提前智力开发有哪些危害？
——[英]马丁•洛森 著，吴蓓 译 许多儿童看上去早点进行智力开发没有问题，但可能在他们今后的成长中留下缺憾。我不能证明长期的效果，但凭着直觉我认为他们可能缺乏情绪调节能力，某一方面发展得太过
标签：智力开发,早教,学前教育类别：园长研修浏览次数：434次
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浅谈提高幼儿德育水平的途径(王霞)
幼儿德育是一个由教师按既定目标要求对幼儿品行进行全方位多层面的主观塑造和能动训练的过程，但幼儿园一般不单设德育课，而是将德育贯穿渗透到幼儿各项活动中，因而使德育工作带有一定的随意性和盲目性。那么如何在教学活动中..
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中二班2004―2005学年度第一学期班务计划(王霞 石晓燕 张晓欣)
一、班级情况分析： 孩子们自入园以来，基本适应了中班的生活、学习方式，各方面都有了很大的提高。在本学期我们将继续以规程为中心，不断改革，更新教育观、儿童观，明确教育目标、任务，为幼儿创造一个愉快的生活、学习环境..
标签：中班第一学期班务计划类别：幼儿园中班班务计划浏览次数：1897次
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幼儿园活动实录：长颈鹿到底有没有棕毛？
背景： 最近，我们正在开展"动物大世界"的主题活动，我们通过高结构和低结构的活动，和孩子们一起探索着各种动物的特征和生活习性。
标签：幼儿园活动实录,长颈鹿类别：观察记录浏览次数：576次
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职业倦怠的原因探析
因工作需要。我经常会下到各个园所听课，通过座谈、走访有关教师、个别谈话等方式，发现造成教师职业倦怠的原因主要有以下方面。 理想与现实的差距。教师一般都有较高的成就动机，希望做自己喜欢的事情。渴望..
标签：职业倦怠类别：队伍建设浏览次数：1449次
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幼儿教师教育随笔：我为春天添绿
幼儿教师教育随笔：我为春天添绿
标签：幼儿教师,教育随笔,春天,添绿类别：幼儿教师随笔浏览次数：921次
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教师在教育过程中应扮演什么样的角色
创新精神是一个民族发展的灵魂。现代教育越来越重视儿童创造力、综合素质的培养。《幼儿园教育指导纲要（试行）》对此也有具体的要求：幼儿园教育要尊重幼儿的个体差异，促进每个幼儿富有个性的发展。在十届全国人大四次会议中..
标签：角色,幼儿思维类别：队伍建设浏览次数：3908次
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家园互动，让爱浸润在游戏中
童年是快乐的，也是美好的，而童年时玩的游戏更是快乐。我国著名学前教育家陈鹤琴说:“孩子是以游戏为生命的。对孩子来说，游戏就是工作，工作就是游戏。”幼儿天性好玩，游戏是他们独
标签：家园共育,家园互动类别：家园互动浏览次数：1104次