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小组长制在班级管理中的运用
小组长制是幼儿园教师在班级常规管理过程中使用的一种策略。它指在幼儿园一日活动各环节，让幼儿担任小组长帮忙维持秩序、监督检查、带头开展活动等。小组长被授予仅次于教师的权威，担负起对其他幼儿行为作出评价的责任，是其他幼儿学习的榜样。它在一定程度上减轻了教师负担，培养了幼儿的责任感、自我服务和自我管理能力，提高了班级管理效率。
标签：幼儿园管理,小组长制,班级管理类别：管理策略浏览次数：3140次
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“阳光作息”利弊谈——幼儿园秋冬季作息时间调整审议研讨活动
主持人(肖菊红)：2009年11月，在调整秋冬季作息时间时，我们发现随着气温的下降，幼儿入园的时间越来越晚，很多幼儿错过了8:00-9:00的晨锻机会。同时我们还发现，秋冬季8:00～9:00的阳光也变得懒洋洋的，这个时间段并不适合幼儿进行晨间锻炼，为了把最好的阳光给孩子，保证每天2小时的户外活动时间，我园对传统的秋冬季作息时间进行了大调整：
标签：幼儿园,秋冬季,作息时间,研讨活动类别：园本教研浏览次数：4711次
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浓浓的色彩浓浓的爱——《幼眼看世界》的新年旅行
放假回家前得到一套陶德•帕尔的《幼眼看世界》，女儿一下子被其鲜艳浓郁的色彩吸引住了，坚持要带在路上看。乖乖，十五本结结实实的铜版纸耶!犹豫中我还是背着它们上路了。事实证明，小娃娃的坚持是正确的，这套小书给旅途增色不少。
标签：幼眼看世界,新年旅行类别：资源共享浏览次数：787次
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怎样争取活而不乱(类维香)
一说“活而不乱”大家都非常熟悉，生活、教学常规中的活而不乱也是我们作为幼儿教师必备的一项基本功，但作为年轻教师要做到活而不乱却不是个简单的事情。怎样争取活而不乱呢？在文章中作者主要通过分析一些真实案例的症结及对..
标签：案例类别：幼儿园小班班务计划浏览次数：1269次
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在体育活动中培养孩子的自信心
导读：肯定性语词能明显地告诉孩子应该怎么做，而否定性语词只告诉孩子不应该怎么做，却无法表达应该怎么做。孩子产生害怕心理时，教师用“勇敢些”、“放松些”就比用“不要胆小”、“不要紧张”更带有激励作用。
标签：体育活动,自信心类别：健康教育浏览次数：361次
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有快的，有慢的，怎么办？
冬天来了，天气变得越来越冷，孩子们外出活动的时间便相对减少了，于是我们几个老师商量着增加了美工活动。这一段时间里，孩子们的积极性很高，当然这也源于他们用自己的小手制作出各种各样精致的小物品：漂亮的蝴蝶花、好玩的..
标签：不同性格的孩子类别：幼儿教师随笔浏览次数：830次
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教学方法：用好三策略，集体教学提问更有效
在幼儿园集体教学活动中，教学活动的效果如何，很大程度上取决于教师的提问是否有效。那么，教师怎样才能做到提问的有效性呢?
标签：教学方法,教学三策略,集体教学类别：教学互动浏览次数：2161次
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巧妙制作和使用语言教具
科学有效的语言教具有助于创设良好的语言环境，能给枯燥的语言教学活动带来生机，使语言教学活动变得直观形象、生动活泼，从而更利于培养幼儿对语言学习活动的兴趣，发展幼儿的语言能力。
标签：巧妙,制作,语言,教具类别：教学反思浏览次数：1817次
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主题背景下的区域物质环境刨设
主题背景下的区域物质环境刨设 主题背景下的区域活动是对主题内容的丰富和延伸，区域活动的环境创设要为主题内容服务。在主题背景下，区域活动的环境应该是生动活泼的、开放式的、支持性的环境，以有效促进幼儿的发展。从其组..
标签：区域,环境刨设类别：环境创设浏览次数：1369次
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不同管理机制下的“月教育教学计划”和“作息制度”
不同管理机制下的“月教育教学计划”和“作息制度” 《纲要》的颁布，在幼儿园教师中产生了很大的影响。我们感到，新《纲要》体现的是“终身教育”和“以人为本”的教育思想，这一思想使幼儿园的教育发生了质的转变：教师的教..
标签：教育教学计划和作息制度类别：管理策略浏览次数：1545次