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幼儿园小班说课稿:狗宝宝的生日
一、设计意图 现在的小孩子大多数是独生子女,家长包办比较多,小孩子独立动手的机会相对不多。同时小班幼儿年龄小,认知水平有限,社会经验缺乏。
标签:幼儿园小班,说课稿,狗宝宝的生日类别:精选说课浏览次数:454次
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爱的姿态影响你的幸福指数
我老公在外地工作,每周回家一次,以前还每天一个电话,后来逐渐变成两三天一个电话,不过也就互相问问吃饭了吗、天气怎么样,等等。现在电话也很少打了,有时候我给他打电话,他还不耐烦。回家以后,他也没有什么笑脸,话
标签:幸福指数,付出,陪伴类别:教育理念浏览次数:1543次
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让区域游戏回归教育原点
本月的教育活动主题是《各行各业》,为了能让幼儿更好地了解、体验成人劳动,我和班上另两位保教老师共同创设了三个主题活动区:娃娃家、医院、理发店。
标签:区域游戏,教育原点类别:区域游戏浏览次数:279次
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观察记录案例分析:爱发脾气的腾腾
儿子腾腾刚刚4岁,由于分班的缘故和其他2个小朋友分到了新的中班。老师说腾腾脾气很暴躁,在班上经常动手推人或打人。如果他正在玩积木,其他小朋友拿走他身边的一块积木什么的,他马上就抢夺或推人,老师问他为什么这样做,
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让自卑的孩子告别“我不行”
许多实例证明,有些幼儿之所以变得越来越自卑,一个重要原因是父母以完美主义的态度过高地要求孩子,孩子可能时时处处被包围在批评乃至埋怨的海洋中,长此下去,自信便可能丧失殆尽,每做一件事他在潜意识中往往会对自己做出否
标签:自卑孩子,家教育儿类别:教育理念浏览次数:2095次
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“实习场”理念对幼儿教学情境倒设的启示——解析大班数学活动“自助点心”
《纲要》指出:“幼儿的数学要来自幼儿的生活,并运用于生活,解决生活中的实际问题。”《指南》提出:“要利用生活和游戏中的实际情境。
标签:“实习场”理念,教学情境倒设,自助点心类别:数学教育浏览次数:1327次
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资源共享:婆婆大人,我该如何与您相处?
我和丈夫结婚7年了,孩子今年5岁。婆婆年轻守寡,婚后一直和我们同住。
标签:资源共享,婆婆大人如何相处类别:资源共享浏览次数:1403次
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一课三研 促进教师专业成长
园本教研是以幼儿园为本的日常教育教学研究活动。在承担省级科研课题“以园为本教研制度建设”项目中,我园把“一课三研”活动作为园本教研中培养教师专业发展的一个主要的途径和方法,在实践反思中不断优化活动方案,收到了很好的效果。
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教育反思中的问题及策略
反思已经成为教师必备的专业素养之一,教育事业的改革和发展、开放多元化的幼儿教育、教师的专业成长都需要每位教师具备反思教学的能力。
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童年的安全感决定孩子一生的幸福!
童年的安全感是今生幸福的宝藏,如果想让你的孩子真正幸福,让他在成长的每一步都有取之不尽的宝藏,请给他一个温暖自由的童年。这种安全感是否在童年被满足将决定着孩子一生关于幸福的潜意识趋向,将为他今后人格的
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