家长应重视孩子交往能力的培养

交往是发展幼儿社会性的一条重要途径。幼儿只有在与同伴、成人的友好交往中，才能学会在平等的基础上协调好各种关系，才能正确地认识和评价自己，形成积极的情感，为将来正常地进入社会，更好地适应社会生活打下基础。因此，让..

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有趣的阅读游戏

在复习英语时，为激发孩子英语阅读的兴趣，培养孩子们前阅读的能力，我经常将英语书发给孩子们让他们翻阅。有时是老师带着他们阅读，有时我会让孩子们轮流当“小老师”带着大家一块阅读，这样在老师调控下的阅读还算顺利，可一..

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这是谁?（程玲玲）

一、猜猜是谁。 1、出示教师的自画像。这是谁？是怎样看出来的？ 2、出示本班幼儿画像。这是我们班上的两位小朋友猜猜他是谁？你是怎样看出来的？ 二、特别的朋友。 1、翻看幼儿活动材料第7页的照片。这里有三位小朋友..

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幼儿园个案分析：你能自己跟我说吗？

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家园共育：新小班入园适应有高招——分享

 家园共育：新小班入园适应有高招——分享一个多月后，即九月份开学季，幼儿园即将迎来一拨新小班，为了让孩子们尽快适应在园生活，老师除了给予他们更多生活上的照顾，让孩子们学会分享，也是一个能让他们熟悉幼儿

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小班语言教学活动：幸福的下午茶

活动目标：1.理解故事内容，敢说故事中大家一起享受下午茶的温馨、甜蜜和幸福。2.知道点心时间并认识各种点心，学习良好的用餐礼仪。3.体验与好朋友一起享受下午茶的快乐。活动准备：1．《幸福的下午茶》语言CD、教师

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幼儿教师教育随笔：特殊孩子要特殊对待

刘宇是本学期开学时刚刚转来的一个孩子。以前住在东北，由于爸爸妈妈关系不好，爷爷奶奶带他回到了老家，来到我们幼儿园。按年龄校长把他安排到了我们中班。实际上他一天学也没上过。说实话，当时接受他时我有点不情愿。但我还是欣然收下了他。

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幼儿教师心得――要多给幼儿人性关爱

现代幼儿教育呼唤人性的回归。这既是家长的需要，也是幼儿的需要，更是现代教育的需要。因为只有在充满人性的教育情景中，人的尊严、价值、自我意识、个性才有可能得到张扬开发。惟其如此，教育也才能在真正意义上培养全面发展..

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幼儿园中班常识说课稿：天冷别冻着

幼儿园中班常识说课稿：天冷别冻着

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林林睡着了

林林是我们班新来的孩子，以前由于身体等各方面的原因，几乎没有跨进过幼儿园的大门，所以站在同龄孩子中间总是显得那么格格不入，尤其是在纪律和生活方面。 每当午睡，她总是发出令人难以接受的声音来影响别的小朋友睡觉，起..

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