弗洛伊德游戏理论

Fuluoyide youxi lilun 　　弗洛伊德游戏理论(Freud’s play theory) 弗洛伊德(S．Freud)是精神分析学派的代表人物，他的游戏理论奠定了精神分析学派关于游戏学说的基调。..

标签：弗洛伊德类别：区域游戏浏览次数：1981次

游戏培训在园本教研活动中的嫁接运用

近几年来，在不同类型的教师培训中，借鉴企业培训的先进理念和方法，运用游戏于培训成为一种趋势。

标签：游戏培训,园本教研,活动,嫁接运用类别：园本教研浏览次数：922次

幼儿园园长专业标准

幼儿园园长专业标准为促进幼儿园园长专业发展，建设高素质幼儿园园长队伍，深入推进学前教育改革与发展，根据《中华人民共和国教育法》等有关法律法规，特制定本标准。园长是履行幼儿园领导与管理工作职责的专业人员。本标准是

标签：园长专业标准,园长职责,园长工作内容类别：园务工作浏览次数：5110次

幼儿园教师教育叙事：“小小马路”变身记

幼儿的行为是富于变化的，幼儿的游戏是动态发展的。环境会对幼儿的游戏行为产生很大的影响，无论是时间、空间的安排还是设施、材料的变化，都可能直接影响幼儿的游戏质量。

标签：幼儿园,教师,教育叙事,马路,变身记类别：幼儿教师随笔浏览次数：1154次

幼儿园中班亲子游戏：幼儿园亲子活动计划

标签：幼儿园亲子,活动计划类别：幼儿园中班亲子游戏浏览次数：127次

剩余精力说

Shengyu jinglishuo　　剩余精力说(the surplus energy theory of play)　　亦称精力过剩论。早在18世纪德国思想家席勒(F．Scghiller)的作品中就有了剩余..

标签：剩余精力类别：区域游戏浏览次数：3872次

幼儿园大班数学活动：《猜猜你是几》

幼儿园大班数学活动：《猜猜你是几》

标签：幼儿园大班数学活动,猜猜你是几类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：4639次

学习故事：“我的造型最摇摆”

区域时间你率先跑进了表演区，自己制备了一身美丽的行头后开始表演。你拿起手绢转了起来，一边转，一边哼着歌。你对我说：“老师我想听《小苹果》。”

标签：学习故事,我的造型最摇摆类别：幼儿教师随笔浏览次数：503次

集体亲子游戏方案——野外山地版

  游戏一：寻找神秘景点 游戏目的：丰富孩子们的认知，激发运动能量。 适宜年龄：4岁～6岁。 游戏方法：来到景区后，可根据景区的介绍，在一定的范围内与家人一同寻找一个景点。再次集中后，每个家庭

标签：集体,亲子,游戏,方案类别：幼儿园中班亲子游戏浏览次数：1290次

游戏场地

Youxi changdi　　游戏场地(play ground) 幼儿户外游戏的场所，是幼儿游戏必备的空间条件。高质量的游戏场地是一种信息，是各种符号的综合。幼儿在游戏中按照自己的智力发展水平通过游戏活动翻译(..

标签：游戏场地类别：环境创设浏览次数：1611次