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幼儿的情感教育初探
教育是情感的催化剂,合理的教育能激发出幼儿积极向上的情感,并能将生理机制、思维机制协调发展到最佳状态,使幼儿的潜能超常发挥。我们组织教师学习“情感教育”的理论,并结合具体的案例进行分析,通过实践活动让教师理解、感悟积极情感的运用在教育过程中的作用,不断提高教师情感教育的能力,促进教师主动探索引导幼儿进行积极的情感体验的教育方法、教育手段。
标签:幼儿,情感教育,初探类别:社会性发展浏览次数:764次
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宝宝入园前需要做足哪些准备
1、让宝宝学会自己吃饭喝水
标签:宝宝入园,做足准备类别:入园准备浏览次数:145次
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转变教师教育行为促进幼儿快乐成长
在幼儿园一日活动中,教师与幼儿朝夕相处,她们的情感态度、言行举止就像一面镜子,直接影响着幼儿在园的情绪状态。为此,我园教师力求转变教育观念与行为,努力为幼儿营造“人与物”的快乐环境,促进幼儿健康快乐地成长。
标签:转变,教师,教育行为,促进,幼儿,快乐成长类别:队伍建设浏览次数:1719次
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怎样才能在幼儿园更好的过生日
3月份是我们班孩子接受祝福的一个月,韩雨辰、胡嘉奕都在这个月过了自己的生日。集体过生日是幼儿园比较普遍的现象,这种现象自然有利有弊。怎样才能扬长避短呢?我觉得让教育变成一个有价值的教育活动是一个积极的办法。 在..
标签:在幼儿园过生日类别:幼儿教师随笔浏览次数:9870次
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怒族婴幼儿护佑习俗的教育人类学阐释
【摘要】教育活动是人类社会的基本活动,并非只发生在制度化的学校教育里。儿童个体生命的成长与社会化深受护佑习俗的影响。本研究通过对怒族婴幼儿护佑习俗的田野考察和教育人类学阐释,
标签:怒族,,护佑习俗类别:社会性发展浏览次数:147次
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打开核桃——引导家长转变安全教育的观念
作为一名幼儿教师,我意识到很有必要通过幼儿园的教育活动帮助家长转变观念,放手让幼儿尝试使用各种工具,掌握自我保护的相关知识和技能,提高自我保护的能力,以便更好地适应周围环境。为此,我设计并实施了一次以安全为目标的大班教育活动——打开核桃,收到了良好的效果。
标签:引导,家长,转变,安全教育,观念类别:教学互动浏览次数:1237次
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幼儿园大班语言领域:成语故事——狐假虎威
幼儿园大班语言领域:成语故事——狐假虎威
标签:幼儿园大班语言领域,幼儿成语故事,狐假虎威类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:6683次
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怎样使自己成为反思型的幼儿老师
在师德动员大会上领导讲我们幼教事业正处于蒸蒸日上的繁荣景象,各种新思想、新观念不断出新,作为一名新世纪的幼教工作者应该适应时代大潮,成为一名反思型教师。
标签:反思型老师,师德教育类别:队伍建设浏览次数:1222次
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“班级管理项目组”的实践和感悟
“班级管理项目组”是我园园本教研的一种组织形式,自成立三年来,项目组从幼儿一日活动入手,本着“问题一个一个研,困惑一项一项解”的原则,开展了多项专题研究活动,收获了鲜活的班级管理经验。下面以“有效的午餐管理”专题为例,谈谈我园“项目组活动”的实践和感悟。
标签:幼儿园管理,班级管理项目组,实践和感悟类别:管理策略浏览次数:1366次
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借帮扶之力,圆乡村人文亿梦
中国梦不仅仅是理想、是目标,也是现实,反映在每个老百姓的生活中。作为已解决温饱问题的农民群众,对精神文化的渴求,成为其对美好生活向往的着力点。
标签:帮扶之力,乡村人,文亿梦类别:民办教育浏览次数:779次
