搜索一下故事妈妈,共有14307条结果
-
利用社会资源 开展道德教育
利用社会资源 开展道德教育――以“抗震救灾”主题教育为例 幼儿道德发展的特点和规律不是成人经验的总结,也不是一成不变的教条,而是随幼儿生活的发展一起发展,随幼儿的成长一起成长的。我园多年来一直尝试利用社会资源..
标签:社会资源 ,道德教育类别:家园社区浏览次数:1044次
-
专为评价和课程服务的儿童观察
儿童观察是近20年来国内学前教育政策、研究和实践界共同关注的焦点问题。
标签:评价课程,儿童观察类别:课程模式浏览次数:218次
-
幼儿园教师的100条经验
1.每天比班上孩子都早到班级,微笑着迎接每一个孩子,美好的一天开始啦! 2.在孩子身上有永远学不完的东西,你是老师,但是得记住向孩子学习。 3.当孩子回答问题支支吾吾时,请学会耐心的等待,犹如等待花儿开放&
标签:幼儿教师工作经验类别:教学互动浏览次数:2372次
-
幼儿园托班主题活动――认识数字
幼儿园托班主题活动――认识数字 活动一:手指点画“西瓜籽” 活动目标 1.喜爱手指点画活动,学习用手指点画的方法。 2.注意不把颜料弄到桌上和身上。 活动准备 1.黑色颜料若干。 2.画好的西瓜的图片人手1张。..
标签:托班主题活动类别:幼儿园托班主题活动浏览次数:2692次
-
师德如春雨,润物细无声
师德是教师的职业道德,作为一名教师,必须要有良好的师德,要让师德如春雨般滋润着每一个孩子,让其都能健康茁壮地成长。
标签:师德,春雨,润物,细无声类别:师德与演讲浏览次数:954次
-
教师如何评课
评课对于教师而言,是其不断总结教学经验,提升教育教学素养的重要渠道。无论是自评、他评,还是互评,有效评课能调动教师的教学积极性和主动性,使教师从多渠道获取信息,转变教师的教育观念,帮助和指导教师改进教学实践。
标签:教师,如何,评课类别:队伍建设浏览次数:3794次
-
幼儿园中班科学活动教案――新邻居
幼儿园中班科学活动教案――新邻居 目标 1.体验手部动作与影子之间的关系。 2.萌发对手影游戏的兴趣。 准备 1.已有做手影游戏的经验。 2.挂图。 3.台灯若干。 4.故事磁带。 过程 1...
标签:中班科学活动教案类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:3084次
-
新生入园前,老师该做些什么?
每到新生入园的时候,就是幼师最崩溃的时候,好多好多的娃娃在那里嚎啕大哭,老师们只能手忙脚乱的安抚、善后!为了不让这种现象变得更加严重,新生入园幼师该做些什么准备呢?入园前与家长沟通入园前,幼师可以进行家访,或直
标签:幼教理论,入园准备类别:入园准备浏览次数:248次
-
幼儿同伴关系不良的三种类型与对策
在与同伴相处的过程中,有些幼儿往往会呈现出不利于与群体和个体建立和维持良好持久关系的心理行为问题。如果这些问题长期得不到解决,则可能影响到幼儿人格的健全发展,致使幼儿难以适应社会和集体。
标签:幼儿,同伴关系,不良,类型,对策类别:社会性发展浏览次数:2724次
-
幼儿园大班个案分析:一个"调皮"孩子的转变
幼儿园大班个案分析:一个"调皮"孩子的转变
标签:幼儿园,大班,个案分析,一个"调皮"孩子的转变类别:观察记录浏览次数:73946次