搜索一下幼儿园小班故事说课稿,共有42149条结果
-
幼儿园园本教研:我们这样研“反恩”
“思然后知不足,知不足而后思。”我相信,当反思成为教师的习惯时,教师的专业水准也必定迈上了一个新的台阶。
标签:幼儿园,园本教研,研反恩类别:园本教研浏览次数:1270次
-
慧眼“赏”世界——家园合作培养幼儿审美能力之初探
人有追求美的天性,古往今来,人们从来没有停止过对美的向往和追求。美的事物不但可以愉悦人的感官,而且可以陶冶人的情操,净化人的心灵。幼儿期是形成美的观念和行为的重要时期,因此,无论是幼儿园还是家庭,在幼儿的生活、学习中渗透审美教育,对健全幼儿的人格具有重要的意义。
标签:家园合作,培养,幼儿,审美能力类别:家园社区浏览次数:1081次
-
幼儿教师教育随笔:给“医院游戏”注入新的活力
幼儿园里,孩子们最爱玩的是角色游戏,因为在角色游戏中,他们可以提取自己的生活经验,扮演自己喜欢的角色,置身其中并充分享受。每每看到孩子们陶醉在我们共同创设的情境中时,我的心里就会感慨万千。
标签:幼儿教师教育随笔,医院游戏,新的活力类别:幼儿教师随笔浏览次数:1330次
-
幼儿园公开教学研讨活动感想
幼儿园公开教学研讨活动感想
标签:幼儿园,公开,教学,研讨活动,感想类别:党团文案浏览次数:1982次
-
我为什么没胡子
“老师,我为什么没胡子呀?”我闻声回头一瞧,原来是鹏鹏手里拿着半个苹果正用疑惑的眼光望着我。 鹏鹏是一个非常调皮的孩子,平时吃水果或是吃饭时经常弄得满嘴都是,我也跟他说过好多次了,但他总是左耳朵进,右耳朵..
标签:孩子的好奇心,我为什么没胡子类别:幼儿教师随笔浏览次数:1392次
-
父母如何对孩子提要求
在日常生活中,为了提高孩子的生活自理能力,培养良好的行为习惯,父母常常会对孩子提出一些要求,如自己起床、穿衣、吃饭、收拾房间等等。然而,这些看似简单的事情却往往得不到孩子的积极配合,为此,有的家长不得不软硬兼施,用尽了哄劝、诱导、命令、贿赂、惩罚等各种方式,效果仍不理想。
标签:父母,如何,对孩子,提要求类别:资源共享浏览次数:804次
-
大班幼儿毕业评语(三)
你是个聪明活泼的好孩子,你的思维很活跃,数学操作能力很强。你的小手很能干,你画得画很漂亮,你的手工做得很精致。你能主动帮助小朋友收拾玩具、摆放小椅子。听老师讲故事时你特别认真,你能很快学会老师教的本领。马上就要..
标签:大班幼儿毕业评语类别:幼儿园大班评语浏览次数:3815次
-
幼儿教师教育随笔:改变凯凯 从妈妈入手
凯凯是新小班的一名男孩.父母由外地来沪务工,自从凯凯出生后,为了更好地照顾好孩子,母亲便辞去工作担当起了全职太太,照顾起凯凯全部的饮食起居。
标签:幼儿教师,教育随笔,妈妈入手类别:幼儿教师随笔浏览次数:898次
-
“一课三研”分片教研 促进教师专业成长
在贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》中,“一课三研”作为一种教研方式,同时关注了课程、幼儿与教师的发展,受到广大幼教工作者的关注,在加快幼儿园的教研与课程的园本化方面,发挥了积极的作用。
标签:一课三研,分片教研,专业成长类别:园本教研浏览次数:729次
-
我园家园教育一体化的探索
家园一体化教育是当今学前教育发展的重大趋势。我园从以下几个方面进行了有益的探索。
标签:幼儿园家园共育,家园教育一体化类别:家园社区浏览次数:1923次
