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幼儿教师学习故事:心与心的连接
老师的小老师 今天户外活动的时候,老师发现你是玩羊角球的高手,你能骑着羊角球跳得又快、又高、又远。(教师能发现每个儿童的兴趣及优势,看到孩子的哇时刻。)
标签:学习故事,心与心连接类别:幼儿教师随笔浏览次数:1304次
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幼儿园中班体育活动:走小路
幼儿园自制玩教具:走小路 制作意图:游戏是孩子们最好的学习方法,在游戏中既能得到知识,又能锻炼幼儿各方面的能力,不仅让孩子感兴趣,而且能使孩子通过材料操作获得知识,学得更快。在室内体育活动中,孩子们跳呀、投呀,..
标签:自制玩教具,幼儿体育活动,室内体育活动类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:8569次
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幼儿园中班体育活动:跳房子
活动目标:提高幼儿平衡能力,锻炼身体,增强腿部力量,培养幼儿的规则意识。活动准备:在场地上画好格子当作房子,准备一个小沙包。活动过程:1、做热身活动,由老师带领中班学生慢跑,或做操。2、向中班小朋友介绍游戏名称
标签:中班活动,健康活动类别:幼儿园中班健康教案浏览次数:891次
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幼儿园中班美术活动:绘画《春天的秘密》
活动目标: 1. 根据诗歌《春天的秘密》让幼儿以绘画的形式想象表达出春天的景象。 2. 绘画时注意颜色搭配涂色要均匀。3.培养幼儿合作精神。
标签:幼儿园中班,美术活动,春天秘密类别:幼儿园中班美术教案浏览次数:448次
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园本教研中年段小课题研究的实践与思考
作为幼儿园内年段性的小课题,幼儿园也要给予全程关注、扶持和管理,激发教师的研究热情,促进研究进程创新、务实开展。要实现“研究与教学同行”“考核与评价同步”,从而使小课题研究“后劲十足”。
标签:幼儿园,园本教研,小课题,研究,实践,思考类别:园本教研浏览次数:1656次
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用自豪和自尊推动幼儿的发展
幼儿期是人的社会性发展的重要时期。“自豪”和“自尊”是个体对自己的一种积极性评价及体验,属于自我概念的表达。具体地说,“自豪”是一种自我意识,即能认识到自己行为的价值;“自尊”是一种自我期待,即能认识到自己行为可能产生的结果。两者均属于积极的社会情绪。
标签:社会性发展,自豪,自尊,幼儿发展类别:社会性发展浏览次数:1020次
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幼儿园教师节活动方案
一、活动背景 有人说老师是红烛,有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘,无私地奉献着自己,他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路,用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天,他们是一群可敬可爱的人。
标签:幼儿园教师节,活动方案类别:园务工作浏览次数:431次
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为孩子的探索学习提供有效支持
这几天,我发现几个女孩子对装饰服装特别感兴趣,每天早饭后都到美工区取剪好的衣服、裤子来画。她们或是画花边,或是画各种花,或是涂不同的色块,然后贴在展板上请大家欣赏。 一段时间后,孩了们已不满足于单纯用绘画装饰。..
标签:探索学习类别:幼儿教师随笔浏览次数:1782次
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培养孩子感恩之心(彭爱云)
父母以身作则。父亲与母亲既各自承担家庭的责任和义务,又共同分享家庭的利益。心中有他人,“在乎”家中每一个人,尊重他人的权益,关爱他人的需求。 培养家庭责任感。根据孩子年龄,指导孩子承担能做的家务劳动,感受为他人..
标签:家庭教育感恩之心类别:幼儿教师随笔浏览次数:1229次
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深入贯彻《纲要》全面实施素质教育
《幼儿园教育指导纲要(试行)》体现了全新的教育理念,它必将带来教育目标、教育内容、教育方法、教育评价等一系列革新,对我国学前教育事业发展产生深远的影响。我们要以《纲要》为指导,结合实际,进一步实施素质教育,..
标签:纲要,教师队伍类别:课改纲要浏览次数:2367次
