幼儿教师教育随笔：将快乐进行到底

世上有很多东西，给予他人时往往越分越少，然而有一样东西却是越分越多，那就是“爱”。

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好视角才有好心态

不少人问我，当了这么多年的教师，内心有没有滋生过职业倦怠甚或自我否定?我的回答总是两个字：没有!于是，一些年轻朋友便羡慕地认为，应彩云的成长与发展之路真顺利。

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幼儿园小班亲子活动：“豆宝宝变变变”

主要涉及领域：健康、科学 　　设计意图： 　　当春暖花开的时候，种植园里的蚕豆花盛开了，浅紫色衬在白色中，像一只只美丽的蝴蝶，在郁郁葱葱的绿叶间翩翩起舞……

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幼儿园管理策略：管理也要“因材施教”

幼儿园 管理策略 管理 因材施教

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幼儿园园本教研：教研直播间

幼儿园园本教研：教研直播间

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幼儿园中班音乐教案：毛毛虫

　　活动目标　　1.感受音乐的节奏和变化，感知乐曲ABA的结构特点。　　2.用各种身体姿势创编毛毛虫变蝴蝶过程中的表情、姿势、动作，掌握毛毛虫吃食、蠕动的动作。　　3.体验创造地运用身体动作表现动物生长过程的快

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研修资源的开发与运用

研修活动是促进教师观念和行为转化的重要途径之一。要想开展好研修活动，研修员除了要在了解教师的基础上明确研修目标和内容，研修资源的开发与运用也是至关重要的。研修资源是实现研修员认识和教师认识转化的媒介，是研修活动必不可少的基础。

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重视实施幼儿心理健康教育

幼儿的心理健康是指幼儿心理发展达到相应年龄组幼儿的正常水平，情绪积极、性格开朗、无心理障碍、对环境有较快的适应能力。

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幼儿园小班教案:圣诞礼物

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资源共享：为孩子着上幸福的底色

我们对孩子的关心，是对孩子作为一个“人”的全面的关心，包括他的身心健康、生活自理能力、人际交往能力、学业发展能力、兴趣爱好特长等，这样，我们的孩子才有可能像花儿一样自由绽放!

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