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创设情境体验区学科知识游戏化
在我们幼儿园创建幼儿海洋博物馆的过程中,幼儿提出了许多问题:“海星生活在哪里?”“海龟生活在哪里?”“鲨鱼生活在哪里?”“他们都住在一起吗?”这些问题都指向不同海洋生物的生活区域。
标签:情境体验区,知识游戏化类别:区域游戏浏览次数:204次
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选择微笑 相遇微笑
微笑,在成人世界里,似乎是一件很简单的事情。但对于幼小的孩子来说,微笑,绝不仅仅是牵动嘴角的一个动作。因为孩子的心灵纯净而敏锐,他们能清晰准确地洞察出微笑的内涵,即使只是电火石光般闪过。
标签:幼儿园管理,教师微笑,相遇微笑类别:管理策略浏览次数:1984次
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从观察中反思——小班幼儿角色游戏行为解析
从观察中反思——小班幼儿角色游戏行为解析
标签:观察,反思,小班幼儿,角色游戏,行为,解析类别:观察记录浏览次数:19768次
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正确对待幼儿"告状"
在幼儿园,见得最多听得最多的就是幼儿告状,告状的频率可以用秒计算。幼儿的告状会让你不能完整的做完一件事,甚至叫人心烦意乱、烦躁不安。但幼儿的告状又是幼儿在园一日活动中不可缺少的,它会提醒你可能有危险来临,也是幼..
标签:告状类别:幼儿教师随笔浏览次数:1296次
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创建幼儿园博物馆四部曲
在强调主动学习、探究学习的今天,培养孩子的博物意识显得越来越重要。为了拓展孩子的学习空间,为孩子提供健康、丰富的生活和活动环境,培养孩子广泛关注、深入观察、静心欣赏、积极探究的博物意识,我们从孩子的生活经验出发,关注孩子的兴趣,通过收集、展示、拓展活动,和孩子一起创建了“自己”的博物馆。
标签:创建,幼儿园,博物馆,四部曲类别:观察记录浏览次数:972次
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听话的小轻轻
各位领导、各位评委、老师们,大家下午好! 我是来自红康幼儿园教师刘志红,本节课的教学思路是根据新的教学理念,让幼儿成为教学活动的主体,教师成为教学活动的构建者、组织者、和材料的提供者,结合幼儿的认知特点,让幼儿..
标签:社会类别:精选说课浏览次数:2006次
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幼儿园小班科学教案:保护鼻子!
一、导入部分(以谜语的形式引出鼻子先生)师:老师今天有一个谜语想请小朋友猜一猜,请仔细听。“左边一个孔,右边一个孔,是香还是臭,问它它就懂”师:对了,是鼻子,鼻子有什么作用?小结:鼻子能问出各种各样的味道,有一
标签:小班教案,科学教案类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:1524次
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在幼儿园时期 孩子最应该学到什么?
标签:中国幼儿园,幼儿园教育,幼儿行为规范类别:园长研修浏览次数:488次
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幼儿园大班综合活动:圆圆和方方
幼儿园大班综合活动:圆圆和方方
标签:幼儿园,大班,综合活动,圆圆,方方类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:1175次
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正确使用手册,实现有效教学
《幼儿园绘画教学手册》并不是一本简单的手册,它有着若干功能:
标签:正确,使用,手册,实现,教学类别:美术教育浏览次数:787次
