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“甘肃农村3~6岁留守儿童心理健康促进项目”之调查访谈
中国社会福利基金会与汇丰银行、中国教育科学研究院合作设立的“农村3~6岁留守儿童心理健康促进项目”甘肃子项目(以下简称“留守儿童项目”),根据留守儿童的数量分布情况、当地的交通状况、幼儿园师资水平等因素,确定了5个县区(武山县、秦安县、清水县、甘谷县、麦积区)的11所项目园中的1294名留守儿童,作为我们本次项目的心理援助对象。其中有公办园7所,民办园4所(2016年因故停办1所)。
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身为园长,怎么做才能让自己更出色?
园长是幼儿园的核心人物,更是幼儿园发展方向的引导者,很大程度上,她的存在决定了幼儿园的未来。也可以说,园长不仅仅是一个幼儿园的最高领导者和决策者,更是一个幼儿园的构造者和发展者。那做一个好园长的关键是什么呢?自
标签:园长研修,园务工作类别:园长研修浏览次数:708次
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教师“接球”时应注意的几个问题
课堂宛如一个球场,教师与幼儿之间的“问与答”就像抛球和接球一样。教师如何接球,并以什么样的方式把球再抛给幼儿,将会对教学效果产生至关重要的影响。本文结合教学活动中的几则案例,谈谈教师在接球时应注意的几个问题。
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幼儿园遭遇霸道孩子怎么办
自己孩子在家很宝贝,可是到了幼儿园却经常遭遇强势宝宝的侵犯,是教孩子还手,找孩子家长,还是直接找强势宝宝谈谈心呢?
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对幼儿数学教育生活化的案例评析
幼儿数学教育生活化,一是指数学活动应当在生活场景和模拟情境中展开,解决真实的数学问题:二是强调由幼儿日常生活或游戏中的问题引发幼儿的数学活动;三是引导幼儿运用数学的思维方式,去解决日常生活中的问题。现结合以下几则案例,谈一谈我对幼儿数学教育生活化的理解和运用。
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幼儿美术活动可以这样做——以美术活动“机器人上岗”为例
常常有年轻教师问我:“怎样处理美术和其他领域的关系?”“怎样妥善安排集体和区域美术活动的关系?”“怎样运用绘画、纸工、泥工、制作等多种美术表现形式?”我曾想当然地认为这些问题很好解决,只要按照幼儿的年龄特点,在领域、内容、形式等方面加以整合就行。
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北京市部分“黑户”幼儿园停办
北京市 部分 “黑户”幼儿园 停办
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“六一”活动策划之我见
“六一”活动的策划如何既体现人人发展的理念,又能保障活动的质量,让幼儿过一个轻松、愉快有意义的节日呢?笔者认为可以从以下几方面考虑。
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陕西清退千余中小学幼儿园教职工
记者从陕西省教育厅获悉,陕西省自2004年10月开展中小学幼儿园及少年儿童安全管理专项整治行动以来,全省已有1276名教职人员因不符合教师条件被清退。 为净化学校育人环境,防止伤害学生身心健康行为的发生,陕西对..
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求职:幼儿园园长\副园长\后勤园长
求职:幼儿园园长\副园长\后勤园长 姓名 王雪莲 技术职称 小教
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