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我园教研管理的新探索——以“线性教研”为例
为解决教研活动散、浮等问题，我园对教研管理进行了新的探索，尝试“线性教研”是其中的一项举措。“线性教研”，即在教研活动的策划、设计和实施过程中按照一定的主线设计动态的教研路径，进行跟进教研和连锁教研，管理层和教师上下联动，实行双线索的教研管理。
标签：园本教研,教研管理,新探索,线性教研类别：园本教研浏览次数：1283次
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运用情感管理，为教师成长搭建平台
管理是一门科学。努力追求、善于运用这门科学，对于从事管理工作的人来说，往往能使自己管理有道、工作得心应手并卓有成效。
标签：教师,成长,搭建,平台类别：队伍建设浏览次数：1180次
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思维游戏特色课程能给孩子最实在的爱
孩子是父母一生的牵挂，从呱呱坠地之日起，在他（她）身上就倾注了您全部的心血。望子成龙，盼女成凤，是每个父母最大的心愿。然而，父母那种热切的希望，往往使孩子背上了沉重的负担，也扼杀了孩子爱玩的天性。沉重的书包，过..
标签： 类别：园长研修浏览次数：415次
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幼儿园大班亲子游戏：幼儿园趣味亲子运动会
幼儿园亲子活动方案：趣味亲子运动会一、时间：X年X月X日二、地点：XX园操场三、参加对象：XX园幼儿、家长、教师四、活动目标：通过开展庆祝“亲子运动会”系列活动，使幼儿及家长在活动积极的参与中体验合作与亲子
标签：亲子运动会,趣味类别：幼儿园大班亲子游戏浏览次数：2690次
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利用生活经验支持幼儿讲述活动
幼儿园的讲述活动，是一种有目的、有计划地培养幼儿表述能力的教育活动。生活经验讲述是其中的一种，需要幼儿根据自己的理解，将生活中的所见所闻进行整理、加工，然后连贯、完整、有条理地讲述出来。由于素材来源于小朋友亲身经历，所以利于他们在讲述时丰富地表达——这是运用生活经验讲述的优越性和独到之处。
标签：生活经验,幼儿讲述活动类别：语言教育浏览次数：1582次
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幼儿园托班社会活动设计--我的家
类型： 角色活动 内容： 认识冰箱内各种食品 材料： 娃娃家场景，一台冰箱、各种食品、儿歌录音《打开冰箱门》 方法： 1、教师带领幼儿进入娃娃家场景，参观娃娃家：――“这是什么呀?”(如果是双门冰箱，可以帮助幼..
标签：托办社会教案类别：幼儿园托班社会教案浏览次数：1941次
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教学互动：如何让幼儿在体育游戏中主动探索
教学互动：如何让幼儿在体育游戏中主动探索 内容提要 幼儿生来就是好奇的，他们希望不断地认识新的事物，获取新的知识，这是人的一种本能和需要。著名的教育家杜威说过：孩子天生就是有探究的冲动，或探究的兴趣。可见，探..
标签：体育教学互动,幼儿体育游戏类别：健康教育浏览次数：2044次
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小班新生午餐常见问题与解决措施
幼儿期是孩子生长发育的关键期，平衡的膳食、合理的营养是保证幼儿健康成长的重要物质基础，而良好的进餐习惯能促进幼儿身心的健康成长，从小培养幼儿良好的进餐习惯，对幼儿的健康成长具有十分重要的意义。
标签：幼儿进餐问题,小班新生午餐类别：社会性发展浏览次数：3947次
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关于举办“湖南省著名幼儿园内涵发展与特色建设观摩活动”的邀请函
中教研字〔2014〕第030号各市（州、地）县（市、区）教育局、教研室、进修校、幼儿园：幼儿园如何创设品牌形象？如何和谐持续发展？如何形成特色?是各幼儿园园长极为关注又亟待解决的问题。为此，中国教师发展研究中心
标签：园所特色,观摩活动类别：新闻资讯浏览次数：5166次
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幼儿时空概念
幼儿时空概念(young childrens concept of time and space) 一般而言，空间知觉和时间知觉发展较早，而掌握空间概念和时间概念则发展比较晚，时间概念又比空间概念发展得晚。 ..
标签：时空概念,幼儿类别：教育理论浏览次数：1166次