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寓言故事:吹箫的渔夫
寓言故事:吹箫的渔夫
标签:寓言故事,吹箫的,渔夫类别:幼儿文学欣赏浏览次数:480次
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幼儿故事:天使会飞
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标签:幼儿故事,天使,会飞类别:幼儿文学欣赏浏览次数:597次
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幼儿故事:乌龟的奖牌
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标签:幼儿故事,乌龟,奖牌类别:幼儿文学欣赏浏览次数:708次
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幼儿故事:兔子阿月
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标签:幼儿故事,兔子,阿月类别:幼儿文学欣赏浏览次数:805次
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幼儿故事:笨鳄鱼和小猴子
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标签:幼儿故事,笨鳄鱼,小猴子类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1150次
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幼儿故事:狐狸之死
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标签:幼儿故事,狐狸,之死类别:幼儿文学欣赏浏览次数:626次
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散文:捉迷藏
散文:捉迷藏
标签:散文,捉迷藏类别:幼儿文学欣赏浏览次数:2590次
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幼儿故事:小雨滴的心事
一片乌云飘过来。叶子对花说:“瞧,就要下雨了。”花点点头。
标签:幼儿故事,心事类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1563次
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唤醒教师沉睡的“第三只眼”
“去小学化”需要教师理解幼儿逻辑,真正实现“以学定教”,将幼儿发展所需要的活动还给幼儿。 当前,学前教育虽然被提到了前所未有的高度,但现实中“小学化”倾向却是越来越严重。“去小学化”需要教师理解幼
标签:去小学化,换位体验,以学定教类别:队伍建设浏览次数:773次
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阻止,当然不行
"宝贝,别跳,赶快过来!"为了避免幼儿受到运动伤害而不让幼儿跳,这是教师的习惯性思维。难道阻止了幼儿的行为就能促进幼儿健康成长吗?答案当然不是。
标签:阻止不行类别:社会性发展浏览次数:234次