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体育动作要领儿歌化教学的探索
体育动作要领儿歌化教学的探索 对动作要领的熟练把握,是体育活动成功的前提与基础。为使幼儿愉快地掌握体育动作要领,我园将体育动作要领编成儿歌来开展教学活动。 一、在熟练把握动作要领的基础上创编儿歌 我园以教研组为..
标签:体育动作要领,体育儿歌类别:健康教育浏览次数:1527次
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如何提高幼儿在园安全感
《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:给幼儿营造安全、宽松、和谐的环境,既要高度重视幼儿身体健康,又要高度重视幼儿的心理健康。
标签:幼儿安全感类别:园务工作浏览次数:2431次
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美国幼儿教师职前培养体系及其借鉴
师资素质是影响学前教育发展的关键因素之一,而师资培养的摇篮——职前教育,则是决定师资素质水平的基础。近年来,我国也为改善幼儿教师职前培养创榛劈荆,但是仍然步履维艰。
标签:美国幼儿教师,职前培养体系类别:外国幼教浏览次数:517次
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幼小衔接:关注幼儿教育小学化倾向
幼小衔接 幼儿教育 小学化倾向
标签:幼小衔接,幼儿教育,小学化倾向类别:幼小衔接浏览次数:1174次
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80后90后员工管理八项注意
时常听到企业老总和部门经理们抱怨重重:“真搞不懂80后90后员工到底怎么啦?公司对他们已足够容忍和让步了!工作上提要求常常大堆,但做起来却漫不经心,眼高手低…。到底要我们怎么样做,他们才能够满意?”而80后
标签:80后,90后,管理方式类别:管理策略浏览次数:1186次
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与高质量课程的互动中成长 ——《3-6岁儿童学习与发展指南》对提升幼儿教师专业素质的启示
文/天津师范大学教育学院 梁慧娟提高学前教育质量是我国学前教育改革与发展的永恒主题。改革开放以来,教育部颁布了一系列重要的学前教育法规和规章:《幼儿园工作规程》(以下简称《规程》)、《幼儿园管理条例
标签:指南,专业成长,幼儿教师类别:课改纲要浏览次数:3012次
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改善农村幼儿生存质量,打造高品位幼儿乐园
改善农村幼儿生存质量,打造高品位幼儿乐园
标签:农村幼儿,身存质量,高品位幼儿,乐园类别:管理策略浏览次数:766次
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莫让你的爱成为溺爱
中国的许多文字,都有其独特的表意功能,比如“溺”字,我个人理解便是:我们的孩子小时候很弱小,需要家长的爱和保护,但是如果这份爱和保护过度了,就好比把本来弱小的孩子放进水里,他早晚会奄奄一息。
标签:你的爱,溺爱类别:资源共享浏览次数:637次
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家庭小药治急病
家庭小药治急病
标签:家庭,小药,治急病类别:科学饮食浏览次数:898次
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构建科学管理体系 促进幼儿健康成长
作为有着六十年悠久历史的一汽幼教,始终深受具有一汽特色的企业管理模式和丰厚底蕴的企业文化影响。坚持正规专业的办园方向,坚持科学严细的管理标准,服务于幼儿身心健康成长。
标签:管理体系,健康成长类别:管理策略浏览次数:1005次