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幼儿教师教育随笔:男教师的魅力
从幼儿师范学校毕业至今,我在幼儿园已经工作九个年头了。在这九年的时间里,我一直被领导、家长、孩子所喜爱。究其原因,我想除了自己的努力,还有一个重要的原因,那就是我是一名男教师。
标签:幼儿教师,教育随笔,男教师的魅力类别:幼儿教师随笔浏览次数:363次
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幼儿园小班绘本教学:大纸箱
设计意图: 绘本《大纸箱》主要表现的是主人公宝宝和玩具小兔子使用纸箱创造性地进行游戏活动的情节。绘本以宝宝和小兔子的对话贯穿始终。
标签:幼儿园小班,绘本教学,大纸箱类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:5336次
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用心感受童心
苗苗老师望着这个孩子在墙上肆意的画着的线条,奇怪的问:"你画的这是什么?"孩子没有回头也没有停笔,淡淡的回答:"这是路,这是爸爸回家的路……"这是我心中的永恒片段。 宝宝..
标签:用爱心感受童心类别:幼儿教师随笔浏览次数:1102次
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由“小魔王”到“天使”的蜕变
C幼儿5岁,鼻子上驾着远视800゜+闪光的眼镜,经过医生的诊断先天性远视,这就意味着他从降生之日起就生活在模糊不清的世界中,这种结果导致其脾气很暴躁。
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幼儿教育随笔:要有一颗感恩的心
让我们的孩子都学能体会到父母的恩情,会谢父母是恩情,学会用一颗感恩的心去体会真情,孩子就会变的越来越懂事,与父母的距离也越来越近,我们的世界就会变的越来越美好。
标签:随笔,感恩的心类别:幼儿教师随笔浏览次数:1241次
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入园焦虑:伤痛难免,但可以疗愈
该做的入园准备工作我都做了,为什么到入园时孩子还是大哭?
标签:入园焦虑,伤痛难免类别:入园准备浏览次数:236次
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顺应孩子需求 捕捉生成活动的契机
关注幼儿在活动中的表现和反应,敏感地察觉他们的要求,及时以适当的方式应答,形成合作探究式的师幼互动,是幼儿教育的重要内容。
标签:孩子需求,生成活动类别:教学互动浏览次数:472次
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幼儿教师教育随笔:跟着孩子的感觉走
“今天很冷,快,穿上一件外套。”“这杯水一点也不烫,你喝点。”“跳累了,坐下休息一会儿。”我们说出这些话以后,孩子们可能会按我们说的做,也可能不按我们说的做,当孩子不按我们说的去做时,我们常常下意识地想:这孩子怎么不听话呢,我都是为了他好。
标签:幼儿教师教育随笔,跟着感觉走类别:幼儿教师随笔浏览次数:1967次
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亲子沟通“三境界”
亲子沟通是令许多父母很头疼的事,我经常会在网站里收到这样的提问—— “我的孩子特别倔强,我不厌其烦地给他讲道理也没用,我该怎么教育他呢?”
标签:亲子沟通,三境界类别:资源共享浏览次数:1502次
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浓浓的情 暖暖的爱——大班幼儿毕业典礼系列活动
“爱”的思考 “毕业”,看似两个简简单单的汉字,对于大班的孩子来说却是意味着幼儿园生活的结束,意味着要告别幼儿园,告别老师,告别相处已久的好朋友。
标签:大班幼儿毕业典礼类别:园务工作浏览次数:2131次