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幼儿教师教育随笔:发掘孩子的优点
罗辰是我班的小朋友,可他看起来就像一位小小班的孩子:个小、好动,上课似听非听,叫他回答问题只会摇摇头或点点头,好像什么都不懂,这样的孩子会讨人喜欢吗?真让我们老师感到头疼。
标签:幼儿教师,教育随笔,孩子优点类别:幼儿教师随笔浏览次数:328次
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幼儿教师教育随笔:梦 因为孩子而五彩斑斓
和那一批批天真喜人的孩子在一起快乐走过的感觉就像弹指间,纵使我已由过去的老师姐姐变成了老师妈妈,可是童心未变,梦想仍是五彩斑斓。
标签:幼儿教师,教育随笔,梦五彩斑斓类别:幼儿教师随笔浏览次数:650次
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资源共享:和“狡辩专家”面对面
最近,总是和女儿进行这样的对话。其实这些事情都是她做的,可是每次,我“追究”的时候,她总是第一个推卸责任,张口就说:“不是我!”那种语气以及脸上的神情,非常地“理直气壮”,十足的“狡辩专家”!
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幼儿园小班社会活动:夏天好热啊
幼儿园小班社会活动:夏天好热啊
标签:幼儿园,小班,社会活动,夏天,好热啊类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:2034次
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幼儿故事:小鱼海的尼克
幼儿故事:小鱼海的尼克
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幼儿健康饮食五注意
饮食对宝宝的健康成长十分重要。哪些食物该吃,哪些食物不宜多吃,新爸爸妈妈或准爸爸妈妈们要注意把握。
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幼儿教师教学随笔――我想看见解老师
午饭前,孩子们按惯例听我讲故事。讲着讲着,我发现小宇的椅子越来越往前移。我有些生气地说:“你看,别的小朋友都在认真听,就你把椅子挪来挪去的,快,挪回去。”小宇很不情愿地把椅子搬回原位,我接着讲故事。可一转眼,趁..
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幼儿教师教育随笔:游戏的魅力
一天早上,我突然接到航航妈妈的电话:“老师,有件事请您帮个忙!”“什么事?”我连忙问。“我家航航头发长了,昨晚我想带他去剪头发,他怎么都不肯去。”“
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网络—家园互动新途径
导读:实践表明,通过网络,实现了信息技术条件下有效的家园互动,这种互动既满足了现代社会人们对私密生活的需要,也适应了现代社会人们传统生活方式和需求的转变,
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幼儿园小班教学心得
虽然已有4年时间没有教小班了,对小班幼儿的年龄特点,课程渗透都不及别的老师,但既然接手了这个班,我想我有责任把这个班级管理好,服务好。每个学期初,每年新生入园,解决幼儿的分离焦虑是教师的重要工作。为了使幼儿尽快熟悉幼儿园,喜欢上幼儿园,我在历年经验的基础上不断进行探索与实践,在深入了解幼儿的心理特点及家庭状况的基础上,尝试采用幼儿园教育趋于家庭化的方法,收到了良好的效果。
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