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献给敬爱的幼教人
是家长的信任,您成了妈妈的替身; 是孩子的依靠,您成为他们的守护神。 您不是教育家,却让知识的清泉滚滚; 您不是演员,却引来孩子们的欢声阵阵; 您不是歌星,唱出的歌曲孩子们都喜欢跟; 您不是雕塑家
标签:幼教人,幼儿教育,幼教工作类别:园长研修浏览次数:378次
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陶西平:规模和质量不平衡是当前幼教发展最大难点
国家教育咨询委员会委员、国家总督学顾问陶西平在2014学前教育国际研讨会上表示,规模和质量不平衡是当前学前教育发展最大的难点。 陶西平说,过去三年中我国学前教育的普及率大幅提高,但社会对于学前教育
标签:幼教发展,幼教难点,幼教质量类别:园长研修浏览次数:306次
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用公益普惠思维发展农村幼教
如何发展农村学前教育,既是教育改革发展的重点,也是难点。在发展农村学前教育的过程中,政府必须承担起更多的责任,坚持公益普惠的基本方向。
标签:公益普惠思维发展,农村幼教类别:园长研修浏览次数:383次
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幼教感悟:让孩子骄傲一把
让我们多一些鼓励,少一些批评吧,老师的这种信任与支持,能使孩子学习兴趣高涨,自信自能,“骄傲”一回。让孩子觉得学古诗是件快乐的事,从而乐意和老师一起吟诵、欣赏古诗,最后喜欢古诗词的学习。
标签:幼教感悟,孩子,骄傲类别:师德与演讲浏览次数:1163次
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我眼中的幼教老师
小的时候,去上幼儿园,上课时因为想上厕所又不敢给老师说,结果尿了一裤子。
标签:幼教老师类别:师德与演讲浏览次数:1321次
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我的梦想——幼教诗歌
我的梦想——幼教诗歌
标签:梦想,幼教,诗歌类别:师德与演讲浏览次数:3916次
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幼儿园中班社会领域:安全活动——防止烫伤
幼儿园中班社会领域:安全活动——防止烫伤
标签:幼儿园中班社会领域,幼儿园安全活动,防止烫伤类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:1567次
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浅析幼儿园教师主导性的发挥
现阶段,帮助教师转变传统教育观念是幼教改革中的一个重要任务,随着幼教改革的不断深入,发挥幼儿园教师主导性和幼儿学习主体地位已经逐步成为教师共识。幼儿是否主动发展是促进幼儿全面素质和个性发展的关键,本文浅
标签:自主体性,情境教育,主导性类别:队伍建设浏览次数:1003次
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幼儿园小班社会领域:蝗虫末日
一、目标: 1.练习四散追逐跑,幼儿乐于参与体育活动。 2.发展幼儿跑和跳的动作协调能力。
标签:小班,社会领域,蝗虫末日类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:1544次
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幼教随笔:感恩
我感恩我的母亲,是她用甘甜的乳汁把我哺育大;我感激我的父亲,是他用善良和淳朴的品格影响了我;总之我感恩我的父母,给了我一条生命,让我一生快乐无穷。 上学后,我感谢我的老师,是他们教给了我文化知识,告诉我做人的道..
标签:感恩类别:幼儿教师随笔浏览次数:1593次