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幼儿园户外活动的有效策略
幼儿爱游戏、爱活动,尤其喜爱户外的游戏活动。然而,当今多数幼儿户外活动的时间很少,普遍缺乏锻炼。很多幼儿园只侧重于小小游戏,形式上很热闹,效果却不高。
标签:幼儿园户外活动,有效策略类别:健康教育浏览次数:651次
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教学反思:大米磨出的是面粉
我在石磨区为大班的孩子们投放了大米,大米越磨越细,一天,一个小朋友兴奋地跑来告诉我:"老师,大米变成面粉啦!"我微微一笑,本想告诉孩子那不是面粉是米粉,
标签:教学反思,大米磨出面粉类别:教学反思浏览次数:664次
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实习场理念对幼儿园集体教学情境创设的启示
“实习场是当代教与学的心理学中关于学习环境的一个隐喻。”“对幼儿园课程而言,实习场是一种基本的学习环境,教育环境创设必定包含实习场的创设。实习场反映的是做中学的基本理念。”
标签:实习场理念,幼儿园集体教学,情境创设类别:教学互动浏览次数:3117次
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以专题研究为抓手 促进教师专业成长
幼儿教育事业的发展对幼儿教师的专业素质与水平提出了更高的要求。如何引领教师在课程改革的背景下不断提高自身素质已成为当务之急。
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重庆投入重金打造普惠性幼儿园
8月1日 针对学前教育,今日,来自重庆市教委的消息,从去年实施学前教育三年行动计划以来,截至目前,全市已投入资金13.2亿元,认定普惠性幼儿园2838所,占全市幼儿园总数(含班点数)的40.6%。
标签:普惠性幼儿园,重庆幼儿园类别:新闻资讯浏览次数:1145次
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幼儿园托班语言教案:宝宝不哭
【生成背景】 现今的幼儿大多数是独生子女,生活条件比较优越,在家所处地位较高,家长宠爱过度,个个都是众星捧月般的“小皇帝”,他们一切都以自我为中心。在幼儿园里,这么多的“小皇帝”生活在一起,许多不和谐的音
标签:托班教案,语言教案类别:幼儿园托班语言教案浏览次数:1320次
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幼儿园小班健康活动:不跟陌生人走
活动设计 《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出:“幼儿应具备基本的安全知识和自我保护能力。3—4岁小班幼儿不吃陌生人给的东西,不跟陌生人走。”
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浅谈如何利用自然角提升幼儿的探究性学习水平
一、自然角创设存在的问题 目前幼儿园的自然角创设普遍存在如下问题: (一)看上去很“忙”——形同虚设
标签:自然角,探究性学习水平类别:区域游戏浏览次数:467次
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不必羞于和孩子谈“性”
案例1 告诉小孩性行为的界限 我儿子今年4岁了,半年前开始摸小鸡鸡,我严厉批评了他,后来幼儿园老师说他中午睡觉的时候老摸小鸡鸡,我羞愧得无地自容,警告他不许再这样,让老师监督他,我坚持每天晚上陪他睡
标签:儿童性教育,心理分析类别:心理特点浏览次数:2481次
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探究体验式教研的问题源头——记一次有意义的体验式园本教研
体验式园本教研是幼儿园教研活动的一种较行之有效的形式。它指根据幼儿园教育实践中出现的有一定代表性的问题,通过教师在教研活动中反复观察、实践、练习,对情感、行为、事物进行内心的不断感受、观察,最终体验到实践的真谛,获得较为有益的实践经验,最终形成某些情感、态度、观念等。
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