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基子“质量对话”的幼儿发展评价观——学《3-6岁儿童学习与发展指南》有感
1927年,陈鹤琴在《我们的主张》一文中提出,幼儿园应当有种种标准可以随时考查儿童的成绩。如果将陈先生昔日所提倡的“标准”放至当下来理解,即今日之《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)。
标签:幼儿发展评价,3-6岁儿童学习与发展指南类别:课改纲要浏览次数:2508次
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儿童肥胖症的防治
儿童肥胖症是指身体的脂肪(主要是中性脂肪——甘油三酯)异常增加的状态,通常以体重来计算,即(实测体重/标准体重一1)×1OO%,若超过20%为肥胖症。
标签:儿童肥胖症类别:疾病预防浏览次数:3575次
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关于举办“幼儿园艺术教育指导与教学策略高级研修班暨南京著名艺术特色幼儿园艺术教育现场观摩活动”的邀请函
中教研字〔2014〕第044号各市(州、地)县(市、区)教育局、教研室、进修校、幼儿园:教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域部分指出:艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式,也是表达自己对周围世界的
标签:艺术教育,观摩活动类别:新闻资讯浏览次数:2409次
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幼儿教师教学反思:三议介入
当儿童的理论与现实有些不符时,教师应该介入吗?我们幼儿园组织了一次教研活动,引发大家讨论。
标签:教学反思,三议介入类别:教学反思浏览次数:839次
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当儿童游戏时——教师在儿童游戏时应有的观察视角
《幼儿园工作规程》中提出:“幼儿园应以游戏为基本活动。”然而,在目前的幼儿园教育中,怎样实现以游戏为基本活动,一直以来在操作的层面上仍欠缺具有实际意义的探讨。
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一项观察评定显示:农村幼师看家本领急需长高
幼儿教师的幸福在哪里?对此的回答有很多种,但有一点是共通的,只有职业认同感与专业理想、追求结合在一起,才能实现个人价值的最大满足。这个过程,是教师个人状况与外界条件相互作用
标签:农村幼师,幼师素质,职业认同感类别:队伍建设浏览次数:857次
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北京市农村地区实现“小幼一体化”
北京市近年来加强了乡镇中心幼儿园建设,城镇地区实行“托幼一体化”的办园模式,农村地区实行以乡镇中心幼儿园辐射村办园或“小幼一体化”(小学附设幼儿园)的模式,保证全市学前教育均衡发展。 北京市郊区县加大了结构布局..
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青海省贵南草原新建62所村幼儿园 两千农牧民娃娃竞相入园
青海省贵南草原新建62所村幼儿园 两千农牧民娃娃竞相入园
标签:幼儿园,学前幼儿教育,农牧民子女类别:新闻资讯浏览次数:1098次
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上海:幼儿园轻“学业”?
读小学前,如果你的孩子已经认识了1000个汉字,学会了两位数加减法,能背一长段英语对话……先别急着为孩子的成绩兴奋,上海市教育部门对向孩子进行过多“学业教育”投下反对票。上海幼儿园二期课改推广工作会议传出消息:..
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中国教育部:幼儿园教师要严格准入 须有教师资格证
中新网12月13日电教育部今日举行新闻通气会,介绍《关于加强幼儿园教师队伍建设的意见》等情况。《意见》明确,要严格准入,幼儿园教师须取得
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