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确立定制化培训模式——小型幼儿园园本教研模式
真正有效的教师在职研训,必须是从教师进入幼儿园开始,幼儿园就有针对性地为其设计培养目标,持续跟踪其成长过程,及时进行修正和调整,这就是我们所说的“定制化培训模式”。在大型幼儿园,这种模式因人数众多而难以有效开展,而小型幼儿园则可以深度落实。它凸显了小型幼儿园的优势,真实“看到每一位教师”,真正助力每位教师的发展,鼓励教师朝着自己所期望的方向发展——助我成为我想成为的人。
标签:定制化培训模式,小型幼儿园,园本教研模式类别:园本教研浏览次数:2289次
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浅谈幼儿的好奇心及其培养
【编者按】重视儿童学习品质的培养,已经成为当今世界幼儿教育改革的一种趋势和潮流。
标签:幼儿好奇心类别:社会性发展浏览次数:961次
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我心中的银杏树
尊敬的各位领导,各位朋友: 大家好! 非常感谢有这么一个机会,来表达我的心声。我演讲的题目是:《我心中的银杏树》 不知道为什么,我最偏爱银杏,偏爱那一抹绿色。或许银杏能给人清新的感受,又或许那一抹绿色代表着奉..
标签:演讲稿 做幸福的幼教工作者类别:幼儿教师随笔浏览次数:1371次
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激情燃烧的30年——访醴陵市政府机关幼儿园园长、共产党员邹金梅
邹金梅: 1955年4月出生于湖南醴陵,中共党员,毕业于湖南师范大学。现任醴陵市政府机关幼儿园园长、党支部书记,高级教师,湖南省学前教育协会会员,株洲市学前教育协会副会长。
标签:市政府机关幼儿园,共产党员,邹金梅类别:园长研修浏览次数:891次
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幼儿园园务总结篇:分园工作总结
时间好快啊,转眼之间一个学期就结束了,回想一学期来的工作,让我欢喜,也让我忧。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。望着渐渐长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。现将这学期的工作总结如下:
标签:幼儿园分园,工作总结类别:幼儿园园务总结浏览次数:1255次
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幼儿自我保护案例四则
自我保护能力的发展关系到幼儿的健康和生命,幼儿年龄小,社会经验缺乏,自我保护能力普遍不足。培养幼儿的自我保护能力,仅仅靠幼儿园进行几次安全教育,犹如“杯水车薪”解决不了关键问题。经常听家长讲述有关孩子的一些“惊心动魄”的故事,深感培养幼儿自我保护能力的重要性。
标签:幼儿自我保类别:社会性发展浏览次数:2653次
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博物馆之旅——家长参与自然化课程的奇妙旅途
秋天来了,大自然变得丰腴起来,枝叶茂盛,果实累累,花瓣也在怒放着。孩子们欣赏着,收获着,探索着……当他们捡拾起落叶、树枝、花瓣时,家长主动向我们提议:“这是个多么好的教育时机,孩子们在捡拾中就会主动去观察、感受、体验季节的变化,咱们可以开展‘秋天自然物收集活动’。”
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幼儿教师教育随笔:座位的故事
孩子在相互交往中总会发生各种各样的矛盾,孩子之间的矛盾并不总是那么黑白分明。成人对待孩子矛盾的态度也应与法官有别。在保证孩子安全的前提下,我们应该把同伴矛盾更多当作成长契机,引导孩子在发生矛盾与解决矛盾的过程中,获得与别人交往的能力。作为一名幼儿教师,我很乐意和家长分享一下文文和奇奇的交往故事。
标签:幼儿教师教育随笔,座位的故事类别:幼儿教师随笔浏览次数:5931次
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幼儿园活动区布置:益智区——一起玩拼图
幼儿园活动室布置:我们一起来拼图
标签:活动区布置,益智区,拼图类别:活动区布置浏览次数:45900次
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淄博市高青县赵店中心幼儿园:“我和音乐一起玩”
幼儿的生活是以游戏为基本活动,他们常在游戏中以最纯真、最自然的方式表现,抒发情绪,发挥想象力,满足好玩好动的天性。淄博市高青县赵店中心幼儿园针对幼儿的这一特点,把音乐游戏融入了幼儿每天的活动中,开展了“我和音乐一起玩”系列活动。
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