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幼儿园小班社会活动——送垃圾宝宝回家
一、设计意图： 我们班个别幼儿有这样一些习惯，如将擦过鼻涕的纸又放回纸篮里，吃水果 时把果皮和果核扔在桌子、地上，和家人在外一起玩时将纸屑、空饮料瓶随手乱丢。为了帮助孩子学会遵守公共场所的规则，养成不乱丢垃圾的好习惯，特设计了此次活动。
标签：幼儿园小班,社会活动,垃圾宝宝回家类别：幼儿园小班社会教案浏览次数：313次
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点燃幼儿探索的火花
“婴儿生来就有一种好奇的内驱动力，一种不学而能的探究力。”好奇心是一个起点，一种力量，它会推动一个人寻求他所看到的现象的解释，探究的行为也就自然产生了。
标签：幼儿社会性发展,幼儿探索欲望,幼儿探索的火花类别：社会性发展浏览次数：863次
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案例分析：“过程性感受”帮助孩子知错就改
在日常工作中，家长总是向老师不断地抱怨：孩子总是怎样怎样，很不听话。其实，孩子犯错误是在所难免的，也是正常的，重要的是家长怎样对待孩子的错误。很多家长能够重视孩子的错误，但是重视之余的做法却不利于孩子的纠误。
标签：案例分析,过程性感受,孩子知错就改类别：观察记录浏览次数：4239次
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孩子在幼儿园受伤，责任如何划分？
幼儿是需要特殊保护的群体，可如果孩子在幼儿园内意外受到伤害，该由谁来为此负责？为了避免伤害发生，幼儿园、老师和家长又应该如何作为？责任如何划分据了解，实践中，发生在幼儿园内的意外伤害事故主要可以分为“他伤”和“
标签：幼儿受伤,幼儿园责任,责任划分类别：园务工作浏览次数：1601次
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她终于答“到”了
星儿，一个漂亮的女孩，去年新入园，一来就分到我们中三班。 星儿刚入园时与其他的幼儿也没有什么区别，但给人印象最深刻的一点是：入园第一天，其他幼儿哭闹，只有她一个人不闹不说也不哭。星儿在活动时很少与其他幼儿一起玩..
标签：孩子的心理障碍类别：幼儿教师随笔浏览次数：931次
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生命奥秘――人有“第三只眼睛”吗？
科学家经过研究后发现：人有“第三只眼睛”。它藏在大脑深处，因外形酷似松树的球果，因此称做“松果体”或“松果腺”。这个松果体长为0.6厘米，重2克，是以退化了的人体痕迹器官。至于它的用途，这是世界上许多科学家极为..
标签：生命奥秘,人的直觉类别：人体奥秘浏览次数：808次
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咨询台：问题：为什么又要让我们撕纸?
自从幼儿园确定纸艺为“教育特色”以来，我班每周二上午的游戏活动就是纸艺活动“撕纸”。今天又是周二，我和配班老师不停地巡回指导着孩子的撕纸活动。
标签：咨询台,撕纸类别：园务工作浏览次数：461次
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幼儿园管理：以人为本，调动教师工作积极性
作为一名一线教师，在与众多教师日积月累的相处中，发现目前教师的工作积极性和主动性还有待进一步提高，工作的激情不够高。
标签：幼儿园管理,以人为本,教师工作积极性类别：管理策略浏览次数：1206次
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幼儿教师教育随笔：男男记录
大班幼儿毕业前的最后一天傍晚，男男一直蹭着我，不跟妈妈走，直到只剩下他一个人。“老师，您把《男男记录》再给我讲一遍吧!”男男把《男男记录》递给我。
标签：幼儿教师教育随笔,男男记录类别：幼儿教师随笔浏览次数：1266次
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个案分析：离园前的风波
个案分析：离园前的风波
标签：个案分析,离园,风波类别：观察记录浏览次数：947次