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个案分析:我喜欢做相反的
个案分析:我喜欢做相反的 背景: 辰辰最明显的是他极其好动,聪明,好学,爱动脑子。活泼开朗的性格和活跃的思维常常让我喜欢,刚刚批评完,他就又跑到你面前说着悄悄话。但容易受身边的事物所影响,窗外的脚步声就..
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散文――永远不能忘记的事情
朋友,你要我告诉你关于那个老人的最后的事情。我现在不想说什么话,实在我也不能够说什么。我只给你写下一些零零碎碎的事情,我永远不能忘记的事情。 在万国殡仪馆里面,我和一些年纪差不多的朋友,过了四天严肃而悲痛..
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幼儿园中班中班科学活动设计:水到哪里去了
中班科学活动设计:水到哪里去了 设计思路: 一天,我带孩子们到郊外游玩,忽然有个刚拉完小便的孩子大声叫道:“老师,好奇怪,我拉的小便没有了!”小便究竟到哪里去了呢?很快大家发现小便被泥土吸掉了。为满足孩子的探究..
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幼儿教师个人发展三年规划:个人发展(2007-9-7 8:17:00)
幼儿教师个人发展三年规划 第一阶段: 2006年9月――2007年8月 1、学习有关幼儿园管理方面的知识,加强幼儿园常规管理,建立建全一整套规章制度和考核标准,建立分层管理网络,在幼儿园内建构起一套常规管理体..
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后果严重的腮腺炎并发症
腮腺炎俗称痄腮,是由一种比细菌更小的腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病。该病虽然一年四季都有发生,但以冬春季发病最多。 由于该病病毒是借飞沫通过呼吸道进入人体,所以常在幼儿园或中小学校引起流行。 腮腺炎病毒进入..
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幼儿园大班安全活动教案:认识安全标记
【设计意图】 在日常生活中,安全无时不有,无处不在。农村孩子对于各种安全标志认识很浅,甚至有些孩子只认识红绿灯、注意危险、注意防火等简单的安全标志,对于其他一概茫然,然而对于孩子们来说任何事物对于他们都充满了
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幼儿园如何向社区开放──案例介绍与点评
案例介绍 北京市西城区洁民幼儿园于1997年10月18日正式向社区开放,具体做法如下。 1.主动加强与社区内各居委会的沟通与联系,争取他们的合作与支持。 在向社区开放之初,幼儿园把欢迎小朋友的请帖发到居委会,..
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幼儿园大班体育优秀教案――小脚丫
大班健康教案:小脚丫 一、活动目标: 1、认识脚及其用途。 2、知道保护脚。 二、活动准备: 剪好的眼睛、嘴巴图形、各种动手玩具。 三、活动过程: 1、复习歌曲《小脚丫哪里去了》,引出课题: 2、请幼儿脱鞋袜..
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儿童的学习是一项全身运动:来自运动、大脑与学习的研究
不知道你有没有发现,越来越多的孩子的生活正在被设置为“静态”模式。
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体育锻炼:幼儿体育
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