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小班幼儿评语2
小班幼儿评语2 马韬:你是个天真可爱的小男孩,平时对人很有礼貌,能和小伙伴友好相处。遇事爱动脑筋,喜欢问为什么。老师希望你在新的一年里积极举手发言,争取更大进步。 于川慧;慧慧是个聪明可爱的小女孩,通过一学期..
标签:小班幼儿评语类别:幼儿园小班评语浏览次数:3635次
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幼儿园生活“全透明”好不好
<a href="design.asp"target="window_name"></a> 很多家长把孩子送进幼儿园后,仍然会顾虑重重,尤其是刚入..
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咱们都是动物饲养员
一天我早早的来到幼儿园,看着外面那不算强烈的阳光,我就带着小朋友到户外活动去了,由于一些客观的原因,大型玩具不能玩了,所以我想起了我们的动物饲养角,于是,我想让我们班的小朋友们都做一回动物饲养员。 我便问:“小..
标签:爱护动物,幼儿园爱心教学类别:幼儿教师随笔浏览次数:1201次
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幼儿同伴关系发展的成因及建议
20世纪 80 年代以来,世界幼儿教育目标由“智育中心”向注重幼儿全面发展转变。各国幼儿教育都越来越重视发展幼儿的同伴关系,并将其作为培养幼儿全面发展的重要内容。我国许多调查研究显示,幼儿同伴交往质量与交..
标签:同伴关系类别:社会性发展浏览次数:3324次
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幼儿园新生入园工作计划
班况分析: 我班两教一保,保育老师是有着丰富保育经验、对幼儿关怀备至、深受家长。班里新入园的幼儿29人,其中女孩13人,男孩16人,仅有2名幼儿父母是单职工。有些老人送孩子入园后,对老师千叮咛万嘱咐后,人久久..
标签:新生入园,工作计划类别:幼儿园园务计划浏览次数:2376次
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幼儿园大班语言活动:儿歌《冬天的问答》
幼儿园大班语言活动:儿歌《冬天的问答》
标签:幼儿园,大班,语言活动,儿歌,冬天,问答类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:6325次
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幼儿园中班语言领域:谁的本领大
幼儿园中班语言领域:谁的本领大
标签:幼儿园中班,幼儿园语言领域,谁的本领大类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:8781次
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新手型幼儿教师幼教理念(二)
你希望成为什么样的老师呢?你对自己作为幼儿老师的看法又是怎样的呢?
标签:新幼儿教师,教育理念类别:队伍建设浏览次数:3174次
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中班语言活动――棒棒的一天(荣娟娟)
活动名称:棒棒的一天 活动目标: 1、鼓励幼儿做力所能及的事情,知道自己是一个能干的孩子。 2、进一步培养幼儿的生活自理能力和独立解决问题的能力。 活动准备:幼儿心理读物每人一本。 活动过程: 一、师幼谈话 “..
标签:中班语言活动――棒棒的一天类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1028次
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转变为手印画带来新气息
以往在进行手印画教学时,我们首先让幼儿通过印画手的不同部位,感知手不同部位印画出的形状特征和印画技巧。其次,让幼儿感知不同事物的形状特征,引导幼儿进行迁移,讨论手什么部位印画出的特征与某一事物某一部分的特征相似。最后让幼儿进行手印画创作。
标签:手印画,带来,新气息类别:美术教育浏览次数:1518次
