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幼儿教师教育随笔:老师,这个玉米软软的
祺祺是班里的挑食大王,除了早上的牛奶、饼干,午饭、点心他从来都不碰。这让老师和家长都非常头疼,为此,他妈妈还带他去医院看了看,但是仍然没什么效果。
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幼儿教师教育随笔:阳阳的画
幼儿教师教育随笔:阳阳的画
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幼儿教师教育随笔:探索和发现有趣的现象
小蕾的仙人球烂死了,阿姨想把它扔掉,我制止了。我叫来孩子们,拿来小刀,怀着好奇,打算和孩子们一起探究烂死的仙人球里面到底是什么样的。
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幼儿教师教育随笔:体育教学活动队形的变换
体育教学活动作,多数人反映,幼儿的注意力易受外界环境的干扰而无法进行正常的教学组织活动,如何可以训练出体育教学活动的队形变换自如呢?
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幼儿教师教育随笔:变色的烂苹果
下午第二节活动课,我正在给小班的孩子上常识课《认识苹果》,为了增加孩子们的感性认识,让他们可见、可感,我准备了许多苹果。红的、黄的、绿的,每人发一个。课堂上孩子们的气氛一直很活跃,孩子们回答问题的积
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幼儿音乐教学活动中的常见问题及其解决策略
目前幼儿园音乐教学活动中存在诸多问题,突出表现在教师不考虑幼儿经验发展水平,只追求教学活动的顺利完成;对幼儿实际发展水平估计不当,教学目标太高或者太低等方面。改变关注的对象,采取加法或减法的策略是教师在音乐活动中帮助幼儿成功达成教学目标的主要策略。
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教育随笔:一块黑色油泥
在下午的游戏中,孩子们拿着自己带来的彩色油泥高兴地捏着各种各样的物体,有烧卖、包子、小狗、蜗牛等等。这时王垄啸拿着还没有拆封的黑色油泥对我说:“胡老师,帮我打开一下。”我
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教育叙事:把规矩做到位
教育叙事:把规矩做到位
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幼儿园中班教育随笔:稍息、立正、站好
开学已经一个月了,我班的早操队伍依然是歪歪扭扭,很没有精神。“立正”孩子们三三两两地回应“一二。”不由地从我的嘴中发出的口令声少了,队伍更乱了。加上器械操使用的的瓶子三三两两横七竖八地倒在地上,有的孩子看在一边开小差,有的孩子蹲下来把瓶子放了又放,实在是乱!和站在一旁的大二班相比,我羞愧了决定一整中三班的“班容”。
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回顾2010年那些推动学前教育事业前行的力量
对于学前教育来说,2010是极不平凡的一年。这一年,学前教育成了关系国计民生的热门关键词,全社会的聚光灯都投向了学前教育。 眨眼间,2010匆匆而过,给我们留下了难忘而深刻的回忆。 2010,我们为学前教育
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