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亲子园家长助教活动
张佳怡的姥姥:夏秀英 年龄:58 学历:中专 特长:绘画 育儿知识丰富 特点:佳怡的姥姥是一位和蔼、可亲的老人,退休前也从事教育工作,所以她非常细致,富有童心,和幼儿唱歌,绘画互动的非常到位。她选择的助教活动都..
标签:亲子园家长助教活动类别:幼儿园大班亲子游戏浏览次数:1197次
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幼儿教师教育随笔:有一种冷,叫妈妈觉得你冷
曾经读到过一则笑话,“早晨送孩子上学,看到一群小学生,有穿长袖的,有穿薄秋装的,还有穿短袖的。其中有个小姑娘鹤立鸡群,竟然穿的是羽绒服!有个小男生问她为什么,只见她45度仰望天空幽幽地说:‘有一种冷,叫妈妈觉得你冷。…刚读到时,觉得夸张,仔细品味,不禁哑然失笑。
标签:幼儿教师,教育随笔,妈妈觉得你冷类别:幼儿教师随笔浏览次数:1036次
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幼儿园中班游戏:欢乐宝宝
设计思路: 球是幼儿最感兴趣的器械之一,它的特性的会滚动,能弹跳,有着很多种的玩法,不仅能发展走、跑、跳、平衡、爬等动作,而且还能帮助幼儿积累运动经验,提高运动能力.对幼儿非智力因素的影响起着潜移默化的作用。
标签:中班游戏,欢乐宝宝类别:区域游戏浏览次数:152次
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幼儿园多元文化启蒙教育实践研究
多元文化启蒙教育的价值在于继承和弘扬民族的精神遗产,增强幼儿民族自豪感和爱国主义情感的同时,帮助他们获得有益的社会适应经验,培养尊重、接纳世界文化的胸怀,塑造富有民族情怀又能有全球意识的“世界小公民”,
标签:多元文化启蒙教育,实践研究类别:多元智能浏览次数:1032次
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教学反思:新颖的活动形式能激发幼儿有效参与
活动背景:教育家斯宾塞说:“教育要使人愉快,要让一切的教育带有乐趣。”兴趣是求知的发动机,能使幼儿产生学习的兴趣,才能激发其求知欲与好奇心。
标签:教学反思,活动形式,幼儿参与类别:教学反思浏览次数:1114次
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如何为学前儿童挑选图书(不同年龄段)
父母在为0~1岁宝宝挑书时,可从以下的方向来选购: 1.材质坚韧耐磨 为了满足孩子的探索,给宝宝的图书必须有经得起咬、撕、拉、丢的特性,因此亮面的硬纸书、塑料书、及布书都是很好的选择。
标签:学前儿童,挑选图书类别:资源共享浏览次数:1180次
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幼儿园小班数学教案:一颗纽扣
活动目标: 1、尝试按照纽扣的多个特征进行匹配,促进幼儿多角度思维的发展。 2、初步懂得拾到东西要归还失主,感受物归原主的快乐。
标签:幼儿园小班,数学教案,一颗纽扣类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:4735次
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间接教学
间接教学(indirect teaching) 教师通过适当的中介,迂回地传递教育意图的一种探究式教学方式。教育意图不直接通过教师,尤其是不直接通过教师的语言而借助于教学环境的中介作用传递给幼儿,是间接教学..
标签:间接教学类别:课程模式浏览次数:1800次
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正确对待幼儿说谎,促进心理健康
摘要:丰富的想象力正是3-6岁幼儿心智发展的特征之一,然而他们尚无能力完全分辨想象和事实之间的差距。孩子说谎标志他有了想象力,幼儿期是心理发展速度最快,最易稳固的阶段。在这一阶段,正确对待和干预幼儿说谎行为,加..
标签:幼儿说谎,心理健康类别:心理特点浏览次数:3068次
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只为那份爱(魏娜)
最近,班里的小朋友特别特别喜欢听故事,无论是多大的吵声和闹声,只要一听到老师说讲故事,便都会伸出小手做出“嘘”的动作,顿时,班里安静下来,四十多双眼睛齐刷刷地盯着老师,等待着又一个故事小精灵从老师嘴中脱出。 一..
标签:真挚的爱类别:幼儿教师随笔浏览次数:755次
