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教育男孩四原则
原则一：从小就要让男孩知道，他是个了不起的男子汉 男孩在四五岁的时候，就已经有了性别意识，他已经知道自己是个小男子汉。这个时候，父母就要有意识地培养其男子汉的作风--
标签：教育男孩原则类别：教学互动浏览次数：297次
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幼儿体育活动简述
幼儿体育活动的最显著特征是趣味性，且内容广泛，可具有故事情节，能引起幼儿的兴趣，此外体育活动是一种自由性很强的活动，没有任何外来的压力，参加者能轻松、自由地参加活动，把注意力集中在活动过程的乐趣上，获得一种轻松愉快的游戏体验。
标签：幼儿园健康教育,幼儿园体育活动,体育活动简述类别：健康教育浏览次数：2635次
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幼儿园大班科学活动：种子的传播
种子对于幼儿来说并不陌生，但是幼儿所见到的大部分都是农作物的种子，是靠人类来种植的。
标签：幼儿园科学活动,大班科学活动,种子传播类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：7463次
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幼儿教师教育随笔：从小花到电风扇
嘟嘟是一个性格内向的孩子，他做事认真，但思维不够活跃、缺乏变化。最近几天，嘟嘟一直在建构区玩雪花片，我发现他每天都在拼小花，并且每次拼完后都会很满足地来到我的面前说：“我拼的是小花。”活动结束时，我看到嘟嘟搭了许多雪花片小花。
标签：幼儿教师,教育随笔,小花与电风扇类别：幼儿教师随笔浏览次数：1036次
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幼儿教师教育随笔：睡前故事，我们的餐后餐
幼儿教师教育随笔：睡前故事，我们的餐后餐
标签：幼儿教师,教育随笔,睡前故事,我们,餐后餐类别：幼儿教师随笔浏览次数：1982次
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培养大班幼儿记录能力的尝试
幼儿的记录表达了他们眼中的世界，展示着他们独特的认知和生活经验。实践中我们发现，大班幼儿能凭借自己的观察和理解能力，大胆地运用感官感知、操作，用自己理解的符号记录所见、所闻、所想。可见，记录正成为大班幼儿学习的一种积极方式。
标签：幼儿能力培养,大班幼儿,记录能力培养类别：教学互动浏览次数：3374次
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教育叙事：当康康遇到乔乔
喝水时间到了，我正在倒水，突然听见两个小朋友争吵的声音。
标签：教育叙事,康康,遇到,乔乔类别：幼儿教师随笔浏览次数：557次
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幼儿园教师教学心得体会
时间过得真快，转眼间这个学期已结束了。看小朋友们一天天的懂事，一天天地在长大，心里总是乐滋滋的，和他们在一起真的很开心，仿佛自己也回到了童年一般，和他们在一起尽情的玩耍，任何烦恼都被这爽朗的笑声冲到云外去。
标签：教学反思,心得体会,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：7927次
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公公照顾不好大宝怎么办
Q： 我没有婆婆，所以二宝快出生的时候，只好把3岁2个月的大宝叫公公帮忙照看。生完二宝后，有一次公公带着大宝回来看我，看到大宝穿的小鞋子，脚趾都挤得红红的，让我好一阵心疼！一看公公那个样
标签：家园共育,资源共享类别：资源共享浏览次数：431次
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幼儿单纯性肥胖的原因及管理
幼儿单纯性肥胖症是指体重超过同年龄、同身高儿童体重的20％，但不伴有内分泌异常和脑部疾病，主要是由于过度饮食、过少运动引起的疾病。 导致儿童肥胖的因素主要为遗传和环境，其中环境因素有以下两方面原因：一是能量摄入..
标签：防治幼儿肥胖类别：科学饮食浏览次数：1756次