园长：为什么没人进你的园？你不知道的家长流失10大原因！

标签：招生,生源,幼儿园环境类别：管理策略浏览次数：1190次

成语故事：后生可畏

成语故事：后生可畏

标签：成语故事,后生可畏类别：幼儿文学欣赏浏览次数：506次

为什么不把蜘蛛当昆虫?

昆虫类有一个共同的特征，就是身体分头、胸、腹三部，头上有一对触角和一对复眼，胸部有两对翅和三对足。蜘蛛身体只有两部分，一部是头和胸合为一部，另一部是腹部；没有触角和翅，有四对足。因此蜘蛛就不能称为昆虫啦。 ..

标签：动物类别：动物世界浏览次数：2883次

生活空间――罐头食品为什么不容易坏？

标签：生活空间,罐头食品类别：生活百科浏览次数：898次

铝为什么不容易锈蚀？

铝也生锈。不过铝生了锈并不像铁那样一直锈蚀下去，直到锈完为止。 金属被空气中的氧气氧化就是生锈。铝与氧气发生化学反应，生成氧化铝，这就是铝锈。铝锈非常薄，它的厚度只有万分之一毫米，但却很硬，非常耐磨。它紧贴铝的..

标签：铝,生活科学类别：科学知识浏览次数：775次

幼儿园个案观察：好动的幼儿

幼儿情况： 　　龙龙小朋友是我班一名比较特殊的孩子，刚来园时我便发现他上课不专心、好动，爱做打斗的行为，我查过了很多资料，也向一位儿童心理精神病专家询问，这种例子被诊断为患有好动症，他的各项检测分析，其症状属于比较轻的一种，矫正好的可能性较大。

标签：个案观察,好动的幼儿类别：观察记录浏览次数：1138次

运用“学习故事”促进教师专业成长

“学习故事(Leaming Story)”是由新西兰学前教育学者卡尔提出的。“‘学习故事’既是一种评价儿童的方法，也是一种研究方法。

标签：学习故事,教师专业成长类别：队伍建设浏览次数：4533次

幼儿园大班社会教案:看得见的情绪

幼儿园 大班 社会教案 看得见 的情绪

标签：幼儿园,大班,社会教案,看得见,的情绪类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：3380次

幼儿园大班社会领域：安全教育——煤气开关不乱动

幼儿园大班社会领域：安全教育——煤气开关不乱动

标签：幼儿园大班社会领域,幼儿园安全教育,煤气开关不乱动类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：2124次

幼儿园大班美术教案:雪山风景

幼儿园 大班 美术教案 雪山风景

标签：幼儿园,大班,美术教案,雪山风景类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：4387次