搜索一下教育活动的真谛,共有40364条结果
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各国对宝宝早期教育理念的启发
其实在国外,特别是西方国家,早教班和亲子班普及数十年,有很多值得借鉴之处。今天,请跟随我们一起品读下早教方面的“他山之石”,说不定对各位会有些启迪。随着中国开放程度的不断提高,越来越多的人开始接受“早教”的概念
标签:早教,教育理念,国外早教类别:园长研修浏览次数:412次
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幼儿园大班科学活动教案:有趣的小磁针
幼儿园大班科学活动教案:有趣的小磁针
标签:幼儿园,大班,科学活动,教案,有趣的,小磁针类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:2294次
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3岁~6岁儿童社会技能发展的影响因素及对策研究
一、问题的提出 近年来,儿童社会技能发展问题是儿童发展研究领域的一个重要课题,许多研究者对儿童社会技能发展及其培养进行了理论探讨和实证研究。
标签:儿童社会技能发展类别:社会性发展浏览次数:1570次
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促使儿童更好发展进一步巩固幼儿园管理有效方法
幼儿园在日常的工作中有许多是需要我们注意的,所有的这些都需要幼儿园全体的工作人的积极配合,同时也需要出台一系列的细则,这样有了参考的准则实施起来就简单了很多了,一起来了解一下吧。 结合我园青年教师居多这一
标签:儿童发展,幼儿园管理,幼儿园工作类别:管理策略浏览次数:985次
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激发非在编教师工作积极性之我见
目前,我国存在不少师资队伍中人员性质“公”“民”并存的“二元制”幼儿园。由于非在编教师与在编教师同工不同酬,加上社会上有些人对非在编教师存在偏见,所以非在编教师的工作积极性在一定程度上受到了影响。
标签:在编教师,工作,积极性类别:队伍建设浏览次数:1707次
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公平与质量视角下的学前教育发展——访长江学者讲座教授李子建
李子建,西南大学长江学者讲座教授、西南大学教育学部亚太课程与教学研究所所长,历任香港教育学院副校长(学术)及课程与教学讲座教授、香港中文大学教育学院院长,同时是国内多所师范大学的兼任或客座教授。
标签:公平与质量,学前教育发展类别:学前历史浏览次数:778次
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公平与质量视角下的学前教育发展——访长江学者讲座教授李子建
李子建,西南大学长江学者讲座教授、西南大学教育学部亚太课程与教学研究所所长,历任香港教育学院副校长(学术)及课程与教学讲座教授、香港中文大学教育学院院长,
标签:公平与质量,学前教育发展类别:学前历史浏览次数:524次
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家庭教育中如何培养幼儿独立性(王海红)
任何一个孩子,都是由于父母的教育和环境的影响,才形成了不同的人格品质和能力的。儿童心理学研究表明:幼儿期心理活动的主动性明显增加,喜欢自己去尝试体验。家长可以因势利导,把握孩子这个时期的心理特点,在保证孩子安全..
标签:幼儿、独立性类别:资源共享浏览次数:1265次
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开展幼儿耐挫教育克服心理失衡现象
我们都应该创造洁净、温馨、舒适的居住环境;宽松和谐幸福的家庭环境;师生关系融洽的托幼环境;更要有意识地给幼儿创造受挫折的机会,教会幼儿正确对待挫折,使孩子在挫折面前保持心理平衡,让幼儿健康成长。
标签:幼儿,耐挫教育,克服心理失衡现象类别:社会性发展浏览次数:1010次
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教育叙事:寻味快乐的时刻
教育叙事:寻味快乐的时刻
标签:教育叙事,寻味,快乐的,时刻类别:幼儿教师随笔浏览次数:718次
