领域教学知识(PCK)与幼儿园教师专业成长

新课程改革的推行带来了许多变化，从学前教育领域来看，最大的变化就是学科界限被打破，由原来的分科课程转变为主题走向的整合课程。在幼儿园课程改革的背景下，从学科教学知识的视角来探究教师的专业发展，可以更有效地促进教师对整合课程的实施，更有助于教师关注和支持儿童的个体化学习。

标签：幼儿园队伍建设,领域教学知识(PCK),教师专业成长类别：队伍建设浏览次数：5537次

幼儿园中班美术活动：毛豆壳拼画

活动目标 1．大胆想象，尝试用毛豆壳拼图，能手眼协调地制作豆壳拼图。 2．利用豆壳的正反凹凸特征大胆构思，能细心、耐心地创作。 3．感受利用生活中废弃材料进行创作的独特艺术效果，喜欢参与此类创作活动。

标签：中班,美术活动,毛豆壳拼画类别：幼儿园中班美术教案浏览次数：16643次

幼儿园课程目标

you’eryuan kecheng mubiao　　幼儿园课程目标(objectives of kindergarten’s curriculum) 教育工作者对幼儿在一定学习期限内的学习结果的预期，是幼儿园..

标签：课程目标类别：课程模式浏览次数：9369次

从关注情感入手做好入学准备

孩子入学后会产生各种不适应，这是符合儿童成长规律的正常心理现象，我们要更多地关注孩子的情绪情感．让孩子的入学适应期成为心智的成长期。

标签：关注,情感,入学,准备类别：幼小衔接浏览次数：908次

操作和语言——培育幼儿数学逻辑思维的两翼

操作和语言——培育幼儿数学逻辑思维的两翼

标签：培育,幼儿,数学逻辑思维,两翼类别：数学教育浏览次数：878次

恋母幼儿的个案研究

标签：恋母幼儿的个案研究,案例分析类别：教学互动浏览次数：1523次

如何利用亲子活动化解宝宝分离焦虑

分离焦虑症是学龄前儿童因为与亲密的抚养者分离而产生的不安情绪和行为，它是一种情绪障碍。两三岁的宝宝第一次离开自己熟悉的环境和亲人，独自处于一个完全陌生的环境，很容易出现分离焦虑。如果不对此加以引导，将给孩子的生理和心理造成很坏的影响。

标签：亲子活动,化解,宝宝,分离焦虑类别：入园准备浏览次数：1377次

梳辫子

我们班的女孩有一半以上都留着长辫子，每次午睡以后，我都要给她们重新梳辫子。我一直把为她们梳辫子当成自己分内的 工作，并没有去探究其中会有什么特殊的意义。就是这项不起眼的工作却让我发现，往往是教师觉得没有什么价值..

标签：梳辫子类别：幼儿教师随笔浏览次数：1136次

优秀的园长是啥样？

　　　　　　很多人认为，当一名幼儿园园长是一件很轻松、很愉快的事情，每天面对天真烂漫的孩子，打交道的是一些活泼开朗、能歌善舞的幼儿老师。但作为高校学前教育专业的教师，笔者通过走访多位幼儿园园长，感到当好一名园长

标签：园长魅力,幼儿园凝聚力,爱园如家类别：园长研修浏览次数：353次

快乐成长、放飞梦想——幼儿园庆“六一”活动策划方案

活动主题：共同参与、积极体验、快乐成长、放飞梦想 　活动形式：六一快乐周系列活动 　活动时间：5月23日--6月1日

标签：庆“六一”,活动策划方案类别：园务工作浏览次数：340次