搜索一下教孩子什么，共有31163条结果
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家园共育让幼儿爱上晚间盥洗
幼儿晚间盥洗内容包括刷牙和洗脸、洗脚、洗屁股或洗澡。从小让孩子坚持每晚盥洗后再睡觉不仅能保持孩子身体洁净，促进血液循环，提升睡眠质量，还能增强孩子的自我服务能力，从而养成晚间自觉盥洗的良好的卫生习惯，有利于孩子的身心健康并使其终身受益。
标签：幼儿园,家园共育,幼儿,晚间盥洗类别：家园互动浏览次数：1250次
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幼儿园小班社会活动：小蝌蚪找妈妈
幼儿园小班社会活动：小蝌蚪找妈妈
标签：幼儿园,小班,社会活动,小蝌蚪,找妈妈类别：幼儿园小班社会教案浏览次数：1958次
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幼儿腹痛怎么办
平时我们经常会遇到孩子说自己肚子痛的情况。对此，我们不可小视，应进一步问清孩子具体情况并加以分析判断，以便正确应对。在实践中，我们常常采用以下几个步骤来处理。
标签：幼儿,腹痛,怎么办类别：科学饮食浏览次数：1488次
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幼儿园教师随笔十则
1、一日活动中如何选用民间游戏让孩子玩 游戏是伴随着人类社会的一种社会现象，是一种基于个体内在需要的自发自主性活动，是幼儿的基本活动。在民间流传着许多具有生活气息、风采各异的游戏，它给许多人带来了童年
标签：幼儿园,教师随笔,教育笔记类别：幼儿教师随笔浏览次数：2155次
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5～6岁幼儿发散能力的培养指导策略
进入21世纪，现代的资讯科技得到长足发展，知识的结构和内容不断丰富和更迭。未来社会需要的是创新型人才，因此对于幼儿教育，创造性思维能力的培养尤为重要。
标签：幼儿发散能力,培养策略类别：社会性发展浏览次数：688次
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优化教学管理机制促进幼儿因课程向内涵发展
我市认真贯彻落实国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要精神，以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为引领，优化教学管理机制，深化一日活动研究，提升了教师的教育实践智慧，促进了幼儿园课程向内涵发展，使幼儿获得了健康快乐地成长
标签：教学管理机制,课程内涵发展类别：管理策略浏览次数：1564次
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学会自主地喝水
孩子们在幼儿园大都养成了喝水的习惯，按理说到了小学，喝水应该不成问题。可事实并非如此。
标签：幼儿社会性发展,自主喝水类别：习惯养成浏览次数：2195次
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幼儿园观察记录：孩子们是怎样观察菊花的
幼儿园 观察 记录 孩子们 怎样 观察 菊花
标签：观察记录,观察菊花类别：观察记录浏览次数：2560次
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幼儿园教师教育随笔：意外发现的价值
每天吃完午饭，我都会带孩子们在幼儿园里散步，一起看幼儿园里花草树木的变化，品尝初熟的樱桃，欣赏在花丛中舞蹈的蝴蝶……
标签：幼儿园教师教育随笔,意外发现类别：幼儿教师随笔浏览次数：2512次
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幼儿教师教育随笔：亮闪闪的小头花
清晨，我像往常一样，迎着朝阳早早来到幼儿园，迎接孩子们的到来。"朱老师好"稚嫩而熟悉的声音传入我的耳朵，我随声望去，婉辰已跑到了我跟前，我高兴的把她搂在怀里说谢谢你婉辰。
标签：幼儿教师,教育随笔,小头花类别：幼儿教师随笔浏览次数：149次