幼儿园教师教育随笔：和孩子一起走进“彩色的秋天”

随着主题探究活动“彩色的世界”的不断发展与积淀，孩子从色彩的懵懂者逐渐成为色彩的创意者，他们用“眼睛照相机”寻找生活中的颜色，用小手挥洒想象中的世界，教室，成了孩子彩绘的花园，孩子在这里，享受着色彩带来的惊喜。

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快来看看国外的幼儿园管理模式吧！

奥地利：想象幼儿园在欧洲的奥地利首都维也纳，有个别具一格的幼儿园──“想象幼儿园”。顾名思义，即是以培养幼儿丰富的想象力为“特色”的。步入“想象幼儿园”的其中一个教室，犹如走进了童话世界。孩子们在教师的指导下，

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幼儿园大班科学活动《有趣的视错觉》一课三研

一天我穿了一件黑衣服，孩子们直打量着我说：“老师，你瘦了，比昨天苗条了。”大班的孩子就是敢想敢说。听到孩子们夸我苗条，我美滋滋地回答道：“这是你们的错觉，昨天老师穿的是红衣服，看上去是胖，今天的衣服是黑色的，黑色有收缩的感觉，所以你们就觉得我瘦喽!”

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家园配合帮助幼儿学会使用小勺独立进餐

勺子，是每个人从小学习使用的第一种餐具。在观察幼儿进餐时我们发现，有的孩子由于不会用勺子，不是让成人喂饭就是把饭菜弄得到处都是。

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幼儿教师工作总结：小班幼儿班务总结

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幼儿园教师随笔：微笑是我的通行证

     　爱自己的孩子可以说是人的本能，但是作为一名幼儿教师，其爱的内涵应是既丰富又理智的。我爱幼教事业，爱每一个孩子。我给孩子的总是一张温和的笑脸，细心观察

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如何培养男孩子的音乐活动兴趣

幼儿音乐教育的目的是挖掘和发展人自身潜在的音乐素质和能力，具有培养幼儿对音乐的兴趣、爱好，萌发幼儿初步地感受美、表现美的重要使命。但是在幼儿园各种音乐活动中，男孩对音乐活动表现出的兴趣往往没有女孩强。

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一个德国母亲教育孩子的4个细节！

德国教育与中国教育区别在什么地方？下面通过这位德国母亲的教育方法，希望中国的妈妈们能从中有所感悟！ 玩游戏也要节约子弹我租住的是一栋三层小楼，房东名叫玛丽，是个寡妇，一个人带着儿子约翰尼生活。

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幽默，一种不可忽视的教育智慧

幽默是一种优美的健康品质，是宽容精神的体现，更是轻松活泼的生活调味品。对于现代教师来说，加强幽默修养有益于增进自己教学的情趣和魅力。

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挖掘乡土资源创设特色区诚

区域活动是教师根据教育的目标和幼儿发展的水平有目的地创设活动环境，投放活动材料，让幼儿按照自己的意愿和能力以操作为主的方式进行个别化的自主学习活动。《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)指出，幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益身心发展的经验。而区域活动的设计正符合这一要求。

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