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幼儿教师心理健康现状分析客观因素主观因素
近年来，教师的心理健康正在受到普遍的关注和重视。据调查，肩负着基础教育之根本的幼儿教师，不同程度地存在着各种各样的心理问题。有些问题不仅
标签：幼儿教师心理健康,幼儿教师心理分析,幼儿教师心理状态分析类别：队伍建设浏览次数：1795次
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探索田园 乐在梅园
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出，要综合利用多种教育资源，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境。梅山中心幼儿园位于宁波市北仑区的一个小海岛，岛上一年四季日照充足，土壤肥沃、泥土偏碱性，气候温暖湿润，雨量充沛，对瓜果生长极为有利，一年四季盛产有机蔬果，这里种植的瓜果蔬菜远近闻名。
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把握核心要素在运动游戏中促进幼儿合作能力的发展
编者按：提供哪些适宜的游戏，让幼儿能够“玩中学”，在玩中有所发展?很多教师希望在这方面获得帮助。面对幼儿的运动能力及核心素养发展较弱的现状，上海师范大学的方钧君老师及其团队以运动游戏为突破口，
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想解决问题，先处理孩子的情绪
今天带儿子去他的好朋友帅帅家里做客。他们两个从小一起长大，是很好的朋友，有很多的共同语言，共同爱好。我们两家都很珍惜孩子们这份难得的感情。
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幼儿故事 钱猪
婴儿室里有许多许多玩具；橱柜顶上有一个扑满，它的形状像猪，是泥烧的。它的背上自然还有一条狭口。这狭口后来又用刀子挖大了一点，好使整个银元也可以塞进去。的确，除了许多银毫以外，里面也有两块银元。 钱猪装得非..
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园本教研：让教研接地气
我相信，话题作者一定是位非常负责任、爱思考、想把工作做好的教研组长，对教研活动的开展有理想的目标。虽然事与愿违，有所苦恼和困惑，但话题中提出的问题也是很多幼儿园在开展园本教研初期曾经历过的，所以这是正常的，
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幼儿园大班说课稿：贪吃的小老鼠
幼儿园大班说课稿：贪吃的小老鼠
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新教师应如何实施班级常规管理
对于刚刚踏上工作岗位的幼教工作者来说，在幼儿班级的常规管理工作中，往往存在着这样那样的困惑。常常听到刚刚入园的新老师抱怨：“在常规管理中，当我帮幼儿制定常规后，他们往往只能按照我的要求实施一段时间，几天之后就把常规全部忘在脑后了。”
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顺应孩子需求 捕捉生成活动的契机
关注幼儿在活动中的表现和反应，敏感地察觉他们的要求，及时以适当的方式应答，形成合作探究式的师幼互动，是幼儿教育的重要内容。
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幼儿园夏天主题活动――我爱夏天
幼儿园夏天主题活动――我爱夏天 活动一：手指点画“西瓜籽” 活动目标 1．喜爱手指点画活动，学习用手指点画的方法。 2．注意不把颜料弄到桌上和身上。 活动准备 1．黑色颜料若干。 2．画好的西瓜的图片人手1张..
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