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幼儿园大班主题活动：我的奥运，我快乐(3)－奥运小使者
活动三：我是奥运小使者 活动过程： 在大组孩子“十米画卷，绘福娃”的时候，中小组的孩子已经在爸爸妈妈的带领下邀请游人为我们事先准备好的白布上签名留言了。在留言的人当中有幼儿园的小朋友，北京六小五年级的全体师生..
标签：奥运 幼儿园大班主题活动类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：1044次
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幼儿归属感的培养研究
归属感，是社会领域研究中常常被提及的一个词，却无疑又是教育实践中的软肋。
标签：幼儿归属感类别：社会性发展浏览次数：4163次
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中班科学活动设计：纸的秘密
设计思路: “纸”在我们生活中的应用非常广泛，幼儿对“纸”这个概念并不陌生。但幼儿受知识经验的限制，对纸的种类、特性、用途以及纸的由来并不是十分的了解，为了培养幼儿在探索中主动学习的精神，激发幼儿对古代科学家的..
标签：中班科学活动设计类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：3203次
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幼儿教师教学信念与教学行为的实践研究
幼儿教师的教学信念是指在幼儿园教学情境与教学过程中，对一切有关教学的因素(对象、事物、命题)，教师个人所持有的确信不疑的看法。
标签：幼儿教师,教学信念,教学行为类别：队伍建设浏览次数：1157次
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在主题活动中培养幼儿的前书写能力
在主题活动中，幼儿往往会用符号、图画、文字等来表现自己的学习经验，这些稚嫩的记录其实就是幼儿前书写的一种形式。教师可以通过幼儿的这些前书写来了解幼儿的内心世界，从而引导幼儿更深入地开展主题活动，帮助幼儿积累更多前书写经验，促进幼儿前书写能力的发展。
标签：幼儿园主题活动,幼儿书写能力,前书写能力类别：社会性发展浏览次数：2122次
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“两个行动”促进教师反思能力的提升
反思是教师专业成长的基础，对教师成长的意义毋庸置疑，幼儿园教师写反思，最早可以追溯至十三年前。回顾走过的十多年反思之路，必须承认，反思在一定程度上的确促进了教师的专业成长，但是，也应该清醒地认识到，目前我们的反思水平发展到一个瓶颈期，
标签：两个行动,教师反思能力类别：队伍建设浏览次数：973次
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从“童言稚语”看幼儿心理
学龄前的孩子天真可爱，常常“语出惊人”，让人忍俊不禁。孩子那些给我们带来许多欢愉的“童言稚语”，也反映出了孩子的心理发展特点。下面就儿子成长中的几个案例对幼儿心理发展做简要分析。
标签：幼儿心理健康,童言稚语,幼儿心理类别：心理发育浏览次数：6647次
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健康活动――蜻蜓小飞机（荣娟娟）
活动名称:蜻蜓小飞机 活动目标: 1、模仿蜻蜓飞翔的动作，练习平衡和跑步的技能。 2、能听信号行动。 活动准备: 1、平衡木。 2、地上画一个圆圈. 活动过程: 一、蜻蜓飞呀飞。 1、幼儿想像自己是一只蜻蜓，自..
标签：健康活动――蜻蜓小飞机类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：1339次
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幼儿园中班社会教案：美丽的菊花
幼儿园中班社会教案：美丽的菊花 活动目标： 1、愿意在教师的引导下参与观察活动，观察时专心、认真。2、了解菊花的主要外形特征，能叫出名称。3、能关心、爱护幼儿园里的花，增强幼儿的环保意识。活动准备：户外正开..
标签：中班社会教案类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：1565次
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安乐国的童话
你们听着，我要告诉你们一个美丽的国家，如果有人想到那里去住，他就可以知道，这个国家在什么地方，哪里停船最合适。不过对年轻人和老年人来说，到那里去的路非常遥远，而且冬天他们觉得太热，夏天他们觉得太冷。这个美丽的..
标签：童话故事,安乐国类别：幼儿文学欣赏浏览次数：992次