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“游戏力”在幼儿园教学中的初步尝试
游戏力，基于游戏的亲子沟通方式，被很多人喻为亲子沟通的“双向翻译机”，即通过游戏，激发孩子内在的自信力，并重建父母与孩子间亲密沟通的桥梁。具体地说，就是通过游戏及时而准确地翻译出隐藏在儿童表面行为背后的需求，并将我们的关怀、爱心、赞赏、鼓励、期望和界限等，“翻译”成让孩子更容易理解和接受的语言。
标签：幼儿园游戏活动,游戏力,幼儿园教学类别：区域游戏浏览次数：1617次
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幼儿园小班六一游园游戏活动
以往的"六一儿童节"活动大多是文艺汇演，演来演去都是那些节目，今年的"六一儿童节"来点不一样的感觉--迎"六一"游园活动，让幼儿在欢歌笑语中度过自己的节日。
标签：幼儿园小班,六一游园活动类别：区域游戏浏览次数：1213次
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幼儿园教案：游戏材料的“一物多玩”
教师在设计和开展游戏时，常常会抱怨游戏材料不够多、不够新，自制的游戏材料有时又发挥不了应有的作用，无法提高幼儿参与游戏的积极性。
标签：游戏材料,一物多玩,泡沫,拼接板类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：9448次
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幼儿园大班社会教案：水为什么变脏了
一、教学目标： 1.使幼儿认识水的有关性质及水的用途； 2.使幼儿知道水污染的危害，并了解河水变脏的一些主要原因；
标签：幼儿园大班,社会教案,水变脏了 类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：4702次
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浅议如何指导孩子玩游戏
游戏对于孩子来说，就像维生素一样必不可少，是孩子最喜欢的活动。在孩子眼里，游戏并非是随意玩耍，而是一种很严肃、很投入、很快乐的工作。
标签：指导孩子游戏类别：区域游戏浏览次数：490次
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幼儿园大班科学教案：空气在我们周围
幼儿园 大班 科学教案 空气在我们周围
标签：幼儿园,大班,科学教案,空气类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1585次
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浅议玩具在游戏中的作用
浅议玩具在游戏中的作用 玩具是支持游戏活动进行的一切物质条件和工具，包括结构性较高的玩具，如积木、拼图、拼板等；也包括结构性较低的游戏材料，如废旧报纸、天然材料等。游戏活动的内容以玩具为支撑，玩具影响着游戏活动..
标签：玩具,游戏中,作用类别：区域游戏浏览次数：975次
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幼儿园小班教案：认识方向
幼儿园小班教案：认识方向
标签：幼儿园小班教案,认识方向类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：2160次
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幼儿园教育随笔：当孩子赞赏老师的时候
每天和孩子在一起，时不时的要对孩子的言行举止进行相应的评价，有时是建议性的批评，有时是肯定性的赞赏。常说孩子是夸出来的，那些得到表扬的孩子，常常是兴高采烈，在各项活动中积极性更高，
标签：幼儿教师随笔,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：2388次
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幼儿园大班健康教案：户外体育游戏
1、游戏：奔向2012-火炬传递赛 游戏目标：1、发展幼儿的动作协调性和灵敏度。2、在地图上快速指认首都北京。 游戏材料：火炬、平衡木、山洞、跨栏器械、小红旗
标签：大班体育,户外体育游戏类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：11841次