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用脑卫生与幼儿园生活制度
幼儿园是对幼儿实施保教活动的重要场所。幼儿园须根据幼儿身心发育的特点,遵循大脑皮层机能的规律,科学制订一日生活制度,以利于挖掘幼儿潜能,提高工作效率。 一、幼儿大脑皮层机能特点及活动规律 1、始
标签:生活,制度,用脑类别:园务工作浏览次数:667次
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有选择的运用思维学具
导火线: 我们是学前班的孩子,在上学期里,我们接触了《图形宝宝》这个单元。这个单元主要是让孩子认识、理解图形间的同心、相交、包含、相切的四种位置关系。并要求幼儿能找出图案之间的共同点。本单元为幼儿准备了很多..
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中一班上学期班级工作总结
中班第一学期工作结束了,每个孩子都在原有水平上有了很大的进步,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期工作总结如下: 保育方面 三位老师默..
标签:班级工作总结类别:幼儿园中班班务总结浏览次数:8222次
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幼儿园支持性环境的创设
幼儿园应该为幼儿创设支持其身心发展的环境。实践活动中,支持性环境创设存在着重视结果呈现,忽视儿童参与;重视形式呈现,忽视启迪生成;重视统一标准,忽视个体差异等问题。幼儿园应该重视园所心理环境的营造与创设,重视环境的生成性和整合性,重视材料的分类和指导的差异化。
标签:幼儿园环境创设,幼儿园支持性环境创设类别:环境创设浏览次数:3664次
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资源共享:同孩子一起玩玩具
通常,家长只要有时间都喜欢和孩子一起玩。但当问及“是否经常和孩子一起玩玩具”,回答“经常”的家长并不多。原因很多,一方面父母皆为上班族,回家后处理完家务精力已所剩无几,能陪伴孩子游戏的时间相对不足。
标签:资源共享,玩玩具类别:资源共享浏览次数:1314次
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儿童唐诗教育:回归艺术与养护灵性
儿童唐诗教育应首先将唐诗还原到艺术的领域,将儿童唐诗教育还原为综合艺术教育的形式。在具体实施过程中,成人应特别重视诗歌中对立因素间的“互旋”。
标签:幼儿园国学教育,儿童唐诗教育,艺术与养护灵性类别:语言教育浏览次数:1300次
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陈庄镇付窝幼儿园开展丰富多彩的室内体育活动
冬季来临,天转寒。这给小朋友们正常的户外运动带来了不便。陈庄镇付窝幼儿园的老师们群策群力,将运动场所从户外转移至室内,开展了适合幼儿冬季室内体育运动的各项内容。
标签:陈庄镇付窝幼儿园,室内体育活动类别:新闻资讯浏览次数:1054次
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幼儿园大班音乐教案:热热闹闹的大街上
热热闹闹的大街上 目标: 1、 感受歌曲欢快的情绪,引导幼儿用活泼、轻快的声音演唱。 2、 引导幼儿会看歌词图谱学认歌词,能理解歌词。 3、 复习认读词组:蜜蜂、蝴蝶、捉迷藏、热闹。 准备: 1、 热..
标签:幼儿园大班音乐教案 热热闹闹的大街上类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:1693次
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读懂幼儿的每一幅画——在小班绘画活动中的有效评价
绘画是儿童的一种“语言”,儿童常借助于这种语言把自己的所见见所闻,所想表达在纸上。小班幼儿尚处于涂鸦期。此时,幼儿的绘画并不是为了描绘 某个物体的形状,他们仅仅对描绘的过程感兴趣。
标签:读懂幼儿,每一幅画,小班绘画活动类别:美术教育浏览次数:1791次
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幼儿园中班区角活动:圆球娃娃找朋友
幼儿教师玩教具制作:圆球娃娃找朋友 材料与工具:鞋盒盖、空心小圆球、彩笔、纸、剪刀、双面胶。 制作方法: 1、剪一块与盒盖面大、小相同的纸,在其中一个角上画房子,其余三个角及中心各画一种小动物,画好后贴在盒盖上..
标签:玩教具制作类别:幼儿园中班健康教案浏览次数:2991次
